以下是某校初三学生从庆祝中国共产党建党92周年举行的手抄报比赛中获奖作品的内容摘抄。试用思想品德课所学知识，回答问题
| 伟大历程 |
红旗飘飘 |
美好未来 |
| 92年来，南湖红船、井岗星火、延安宝塔、柏坡松涛，天安门城楼庄严地宣告；处处留下不朽的足迹。 92年来，总体小康、梦圆奥运、“神州”飞天、精彩世博，步步闪耀光辉的成就。 |
中国，飞速行驶的列车—— 它的轨道，是中国特色社会主义 它的车头，是中国共产党 它的力量，来源于人民群众 它的保障，是庄严神圣的法律 |
我们的道路，必定会越来越宽广。 我们的生活，必定会越来越幸福。 理想，带给我们奋斗与追求。理想，必将在我们的双手中共同绘就。 |
问题：（1）从“伟大历程”一栏中你能得出哪两个结论？
（2）从“红旗飘飘”一栏中可以看出，中国快速发展的原因有哪些？
走进新学校一个多月来，班级对每个同学做评价。王芳自己认为在班级集体建设中经常参加出黑板报，积极参加卫生打扫除活动……他认为自己在班集体建设中发挥了重要作用。老师、同学也对她做出了评价：班主任：你在班级集体活动中表现积极，学习认真但进步不大，希望你在学习上改进方法，提高学习成绩。同学李柯：你能发挥所长，为班集体做力所能及的事，希望你与与同学交朋友，在班集体建设中团结协作，共同进步。班委评价：你能遵守学校纪律，积极参加班级集体活动，个人意识较强，学习成绩一般，希望能与同学友好交往，取长补短，共同进步。
（1）王芳同学通过什么途径认识自己的。
（2）青少年学生怎样正确认识自己？
学校是幸福的家，学校是梦开始的地方，学校是你知识的宝库，学校给了你希望。同学们，来到文斗民族初级中学，你一定遇到了很多新鲜的事物吧——每天都有活动课，第三节晚自习是自习时间，老师不用讲课。这么多的时间我们该如何利用呢？为了强化同学们的时间观念，做时间的管理者，我校七年级某班同学为此准备召开一次“学会珍惜时间”主题班会，要求大家都来献计献策。假如你也参与，请完成你的设计：
（1）请你为本次班会设计一个主题。
（2）请你说说目前在同学们中存在的浪费时间的现象。
（3）在今后的学习和生活中，你打算如何做时间的主人？
（4）请你搜集两句珍惜时间的名人名言和同学们共勉。
材料：秦开美，湖北省潜江市浩口镇第三小学的教师。2014年6月10日上午，身带自制炸药、手枪和汽油的农民张泽清闯进秦开美的课堂，将她和52名学生劫持。在此后的40分钟里，秦开美与张泽清周旋，主动留下来当人质，让所有学生安全撤离。秦开美被网友赞为“最美女教师”。 秦开美1988年开始在浩口镇柳洲村小学当民办教师，她的毕业班语文课教得非常好。1994年浩口镇柳洲小学停办，由于秦开美的语文教学水平在浩口管理区小有名气，浩口镇第三小学聘请她作代课教师。26年里，秦开美错过两次转正机会，一次因年龄太小，一次因年龄太大。县城一所私立学校以高薪聘请她，被她拒绝了，她不愿离开待了十几年的浩口镇第三小学。秦开美被评为2014年“最美乡村教师”。
阅读上述材料，运用所学知识，从“为他人开一朵花”、“走近老师”两方面并联系本人实际谈谈你的感悟。
一位摄影记者写到：“在一个偏远的地方，我看到一群成年人，一副无所事事的懒散样子，眼神都是呆滞的，原来他们没有上过一天学。我觉得自己没有办法帮他们了，我只能拿着相机摄下那些八九岁仍然背着草筐、拉着山羊的孩子，以引起社会的关注。因为如果没有人帮他们，这些孩子又过三五年，又是一群文盲。他们不是不想上学，而是没有条件上学。这些孩子，只要有个机会，给他们一点阳光，他们就灿烂；你只要让他们上学，给点儿雨露，他们就滋润……”请阅读材料，回答下列问题：
（1）你知道我国关于保障适龄儿童受教育权的法律吗？（至少写出两部法律名称，2分）
（2）你知道是什么原因让他们失学的吗？
（3）读了这段材料，你有什么感想？
有的人
----------纪念鲁迅有感
有的人活着/他已经死了；/有的人死了/他还活着。
有的人/骑在人民头上：“呵，我多伟大！”/有的人/俯下身子给人民当牛马。
有的人/把名字刻入石头，想“不朽”；/有的人/情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人/他活着别人就不能活；/有的人/他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的/人民把他摔垮；/给人民作牛马的/人民永远记住他！
把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，/他的下场可以看到；/他活着为了多数人更好地活着的人，
群众把他抬举得很高，很高。
————1949年11月1日于北京臧克家
（1）为什么说“有的人死了／他还活着。”？
（2）请你举出三个虽死犹生的历史人物。
（3）怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？
（4）请说出你的生命箴言。