以下是某校初三学生从庆祝中国共产党建党92周年举行的手抄报比赛中获奖作品的内容摘抄。试用思想品德课所学知识,回答问题
伟大历程 |
红旗飘飘 |
美好未来 |
92年来,南湖红船、井岗星火、延安宝塔、柏坡松涛,天安门城楼庄严地宣告;处处留下不朽的足迹。 92年来,总体小康、梦圆奥运、“神州”飞天、精彩世博,步步闪耀光辉的成就。 |
中国,飞速行驶的列车—— 它的轨道,是中国特色社会主义 它的车头,是中国共产党 它的力量,来源于人民群众 它的保障,是庄严神圣的法律 |
我们的道路,必定会越来越宽广。 我们的生活,必定会越来越幸福。 理想,带给我们奋斗与追求。理想,必将在我们的双手中共同绘就。 |
问题:(1)从“伟大历程”一栏中你能得出哪两个结论?
(2)从“红旗飘飘”一栏中可以看出,中国快速发展的原因有哪些?
走进新学校一个多月来,班级对每个同学做评价。王芳自己认为在班级集体建设中经常参加出黑板报,积极参加卫生打扫除活动……他认为自己在班集体建设中发挥了重要作用。老师、同学也对她做出了评价:班主任:你在班级集体活动中表现积极,学习认真但进步不大,希望你在学习上改进方法,提高学习成绩。同学李柯:你能发挥所长,为班集体做力所能及的事,希望你与与同学交朋友,在班集体建设中团结协作,共同进步。班委评价:你能遵守学校纪律,积极参加班级集体活动,个人意识较强,学习成绩一般,希望能与同学友好交往,取长补短,共同进步。
(1)王芳同学通过什么途径认识自己的。
(2)青少年学生怎样正确认识自己?
学校是幸福的家,学校是梦开始的地方,学校是你知识的宝库,学校给了你希望。同学们,来到文斗民族初级中学,你一定遇到了很多新鲜的事物吧——每天都有活动课,第三节晚自习是自习时间,老师不用讲课。这么多的时间我们该如何利用呢?为了强化同学们的时间观念,做时间的管理者,我校七年级某班同学为此准备召开一次“学会珍惜时间”主题班会,要求大家都来献计献策。假如你也参与,请完成你的设计:
(1)请你为本次班会设计一个主题。
(2)请你说说目前在同学们中存在的浪费时间的现象。
(3)在今后的学习和生活中,你打算如何做时间的主人?
(4)请你搜集两句珍惜时间的名人名言和同学们共勉。
材料:秦开美,湖北省潜江市浩口镇第三小学的教师。2014年6月10日上午,身带自制炸药、手枪和汽油的农民张泽清闯进秦开美的课堂,将她和52名学生劫持。在此后的40分钟里,秦开美与张泽清周旋,主动留下来当人质,让所有学生安全撤离。秦开美被网友赞为“最美女教师”。 秦开美1988年开始在浩口镇柳洲村小学当民办教师,她的毕业班语文课教得非常好。1994年浩口镇柳洲小学停办,由于秦开美的语文教学水平在浩口管理区小有名气,浩口镇第三小学聘请她作代课教师。26年里,秦开美错过两次转正机会,一次因年龄太小,一次因年龄太大。县城一所私立学校以高薪聘请她,被她拒绝了,她不愿离开待了十几年的浩口镇第三小学。秦开美被评为2014年“最美乡村教师”。
阅读上述材料,运用所学知识,从“为他人开一朵花”、“走近老师”两方面并联系本人实际谈谈你的感悟。
一位摄影记者写到:“在一个偏远的地方,我看到一群成年人,一副无所事事的懒散样子,眼神都是呆滞的,原来他们没有上过一天学。我觉得自己没有办法帮他们了,我只能拿着相机摄下那些八九岁仍然背着草筐、拉着山羊的孩子,以引起社会的关注。因为如果没有人帮他们,这些孩子又过三五年,又是一群文盲。他们不是不想上学,而是没有条件上学。这些孩子,只要有个机会,给他们一点阳光,他们就灿烂;你只要让他们上学,给点儿雨露,他们就滋润……”请阅读材料,回答下列问题:
(1)你知道我国关于保障适龄儿童受教育权的法律吗?(至少写出两部法律名称,2分)
(2)你知道是什么原因让他们失学的吗?
(3)读了这段材料,你有什么感想?
有的人
----------纪念鲁迅有感
有的人活着/他已经死了;/有的人死了/他还活着。
有的人/骑在人民头上:“呵,我多伟大!”/有的人/俯下身子给人民当牛马。
有的人/把名字刻入石头,想“不朽”;/有的人/情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人/他活着别人就不能活;/有的人/他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的/人民把他摔垮;/给人民作牛马的/人民永远记住他!
把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人,/他的下场可以看到;/他活着为了多数人更好地活着的人,
群众把他抬举得很高,很高。
————1949年11月1日于北京臧克家
(1)为什么说“有的人死了/他还活着。”?
(2)请你举出三个虽死犹生的历史人物。
(3)怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?
(4)请说出你的生命箴言。