下图是新中国成立初期,周恩来参加某次国际会议时的照片。他说:“如今……我们登上国际舞台了,因此要唱文戏,文戏中有武戏,但总归是一个正规戏、舞台戏。……又是第一次唱,所以还要本着学习的精神。”材料反映的史实是
A.访问苏联,签订《中苏友好同盟互助条约》 |
B.接见印度代表团,提出和平共处五项原则 |
C.参加日内瓦会议,就印度支那停止敌对行动提出建设性意见 |
D.参加亚非会议,宣传和扩大“求同存异”外交政策 |
最能反映唐朝农业生产发展水平的是
中国古代未能成为“海上强国”和未能出现“商业革命”的共同原因,包括
①封建制度阻碍商品经济和海外贸易的发展 ②封建政府采取闭关自守和压制贸易发展的政策,限制了商品经济和对外贸易的发展 ③资本主义萌芽发展缓慢,未成为新的社会经济基础 ④封建剥削沉重,阻碍了商品经济的发展
A.①②③④ | B.①③ | C.②④ | D.①②③ |
某课题组在探究“古代商业发展”过程中,搜集了下列信息。你认为不正确的是
A.春秋战国时期官府依然控制着商业 | B.隋唐时期为商业服务的柜坊问世 |
C.宋代出现了世界上最早的纸币 | D.明清时期出现了商帮 |
秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置。反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是( )
A.制度的良善在于不断的改革 | B.强化君主集权是政治变革的主要内容 |
C.提高政府的办事效率是改革的根本 | D.弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础 |
以下有关选择官员的方式与主要依据搭配正确的是()
秦朝军功授爵制——汉代察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制
A.功绩——考试成绩——品行才学——门第声望 |
B.考试成绩——功绩——品行才学——门第声望 |
C.考试成绩——品行才学——门第声望——功绩 |
D.功绩——品行才学——门第声望——考试成绩 |