阅读乐园
幸运的人
在一个贫寒的家庭里，爸爸辛辛苦苦地工作。儿子很懂事，从不（想 向 相）父母提要求。有天，儿子眉头紧锁。细心的父亲关切地问儿子，儿子吞吞吐吐地说：“同学们都有自行车，只有我没有……”父亲沉默了，因为家里实在没有多余的钱。
过了几天，儿子欣喜地跑回家：“爸爸，给我两元钱吧。我要玩转盘游戏，奖品有自行车。”父亲看着儿子渴望的眼神，马上掏出了两元钱。一会儿，儿子垂头丧气地回来了：“我是世界上最不幸的人。”父亲又一次沉默了。
第二天，父亲让儿子再去试一下运气。儿子有点迟疑不决，但在父亲的鼓励下，还是拿着钱走了。这次，儿子蹦蹦（bèn bèng）跳跳地回家了：“我中（zhōng zhòng）了自行车，我是世界上最幸运的人，再大的困难也难不倒我了……”若干年后，儿子事业有成，拥有了不薄的家产，那辆自行车他一直（收藏 珍藏）着。
父亲临终前，把儿子叫到床前：“你知道那辆自行车是怎样中的吗？”儿子困惑地看着父亲。“那辆自行车其实是爸爸买的。我从亲戚朋友那里借钱买下了那辆自行车。因为我不想破坏你的感觉，让你觉得自己是世界上最幸运的人。
为此，我整整花了10年才把钱还清……”在儿子的泪眼中父亲的白发模糊了。
这个儿子就是日本著名的心理学家、教育学家多湖辉。他的一个著名理论就是：让孩子觉得他是最幸运的人，那么他就一定能成为最成功的人！
（1）在文中括号内选择合适的读音和字词，画“√”。
（2）儿子第一次说的话里，有一个省略号。你想他会说什么呢？请补写出来。
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（3）儿子要买自行车却为什么“吞吞吐吐”地说？
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（4）仔细阅读全文思考：父亲的两次“沉默”，各是为什么而沉默？
第一次沉默:____________________________________________________________________
第二次沉默:____________________________________________________________________
（5）儿子已拥有不薄的家产，为什么还留着那辆自行车？
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（6）文中的儿子是幸运的人，他幸运的是什么？
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（7）如果是你，听到父亲的一番话，你会对父亲说些什么?
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课文梳理间。
（1）活动计划一般包括活动时间、活动内容、____________ 、___________等。
（2）_____________是世界上使用人口最多的文字，曾对_________ 、韩国等国的文字产生过重要影响。
（3）我国目前发现的最早的文字是刻在___________和____________的甲骨文。
（4）《兰亭序》是____________的书法作品，他被后人誉为“___________”；《玄秘塔碑》是___________________的书法作品。
（5）在文字发明之前，古人采用的是“____________________”的方法，还有的人曾经使用过“物语”。
在括号内用上本单元学到的词语。
（1）为了一丁点的小事就发生________________，值得吗？
（2）曹操墓地的发现成为______________________的新闻。
（3）中华牡丹雍容华贵，____________________________。
（4）他的房间里张贴着一些名人字画，显得 。
阅读《可爱的小鸟》回答问题
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归了，落在被卷到海里的木板上，乘流而下，姗姗而来。近了，近了！那银色的爪子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思的，像天庭下凡的神仙，独乘木帆，缓缓漂来，那个优雅劲儿，真是太妙了！
小鸟，①那微小的躯体，面对广袤（mào）无边的大海，它没有畏缩，在风浪过后，来不及沮丧、抱怨，便坚毅地站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“扑拉”一声落在船上。不知是累了，还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。—瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样：艺术家的青春只会献给尊敬他的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。②是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样思乡啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在人们的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……根据所给意思，从短文中找词语。
（1）非常喜欢，舍不得放手。（ ）
（2）形容非常留恋，舍不得离开。（ ）仔细阅读短文第3、4、5自然段，照例子，从文中找出或概括出反映小鸟特点和品质的词语。
例：第2自然段：优雅；
第3自然段：________；第4自然段：________；第5自然段：________。仔细阅读短文，你对其中哪句话最感动？请把句子写下来，并说明感动的原因。
句子：__________________________________________________________________
原因：__________________________________________________________________小鸟是人类的朋友，请你为“爱鸟日”活动写一条宣传语。
________________________________________________________________________这篇短文的主题是（ ）
A．赞扬了小鸟与水手们的真诚感情。
B．赞扬了小鸟坚毅、奉献和恋乡。
C．借小鸟表达作者眷恋故乡之情。
课内阅读
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了，我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是在人生的旅途中我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。本文已用“｜”将短文分为两层，请写出各层主要写了什么？
第一层___________________________________________________________________
第二层___________________________________________________________________如何理解“沮丧”的意思？当年那件让孩子“沮丧”的事，与后来他成为“一位著名的建筑设计师”之间有什么联系？
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”对这句话你是怎样理解的？
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阅读短文，回答问题。
大海的呼吸
大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看，那海浪一起一伏地（涌、流）向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水慢慢地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露了出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，（蕴藏、隐藏）着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来；每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。用“＼”划去文中不恰当的字、词
“给下列加粗字选择正确读音。
浸没（méi mò） 显露（lù lòu）从文中找出下列词语的反义词。
起——（ ） 涨——（ ） 浸没——（ ）联系上下文解释下列词语。
威风凛凛：________________________________________________
令人生畏：________________________________________________下面的句子各运用了什么方法？在括号内打“√”。
（1）大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
（ ）比喻 （ ）拟人 （ ）设问
（2）在钱塘江人海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
（ ）列数字 （ ）举例子 （ ）作比较
（3）如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
（ ）作假设 （ ）列数字 （ ）作比较大海的呼吸叫_______，它的特点①______________；②______________。