阅读短文，完成练习。
书法家王羲之
王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。
后来，他到永嘉去做官司，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚涮笔，把一池水全染成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
(1)用自己的话说说王羲之在书法艺术上取得成功的两个原因。
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(2)用下面的关联词各说一句话。
一……就……__________________________________________
不但……而且……______________________________________
银滩(tān)(节选)
银滩上有许多贝壳，有的被沙子埋(mái)住了，有的躺(tǎng)在沙滩上，还有的搭(dā)在另一个贝壳上。大的、小的、厚(hòu)的、薄(báo)的，形(xíng)状(zhuàng)各种各样，有的___________________，有的__________________……我拾(shí)得可欢了!我还准(zhǔn)备(bèi)；挑(tiāo)一个最漂亮的回去送给妈妈呢!
我又发现了一群(qún)可爱的小螃(páng)蟹(xiè)，我轻跑过去想抓(zhuā)它们，可它们很敏(mǐn)捷(jié)，又那么小，一下子就跑进洞穴(xué)里去了……
1．在文中找出和下列词语意思相近的词。
捡——________拣——________
2．在文中横线上填上合适的内容。
3．根据短文内容填空。
银滩上的贝壳好多呀!有的被沙子___________住了，有的___________在沙滩上，还有的________在另一个贝壳上。我___________得开心极了!我还去________小螃蟹，可是他们又________又________，一下子就跑进洞穴里去了。
读课文选段，完成练习。
海滩上，银光闪闪。许许多多光滑的卵(ruǎn luǎn)石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。
看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇(shān shàn)，真漂亮!说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇(shān shàn)风用的呢!
瞧，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!
1．圈出括号里正确的读音。
2．读一读课文里描写贝壳的词语，再写两个。
五彩的贝壳美丽的贝壳 ______的贝壳 ______的贝壳
3．根据短文内容填空。
海滩上，________________。许许多多________的卵石，________的贝壳， ________在一起________。我们拾了________，还有______________。
阅读短文，完成练习。
啄木鸟医生
老树生病了，有些叶子黄了，落了。
啄木鸟飞来，落在树上。它用长嘴巴这里敲敲，那里敲敲，找到生虫子的地方，就啄开一个洞。它伸长舌头，把虫子一个一个钩出来吃了。吃完虫子，啄木鸟张开翅膀飞走了。
过了些日子，老树的病好了，长出新叶子来。
按照啄木鸟治病的顺序，在括号里填上序号。
( )伸长舌头，把虫子一个一个钩出来吃了。
( )找到生虫子的地方，就啄开一个洞。
( )用长嘴巴这里敲敲，那里敲敲。
阅读课文节选，完成练习。
小花鹿把新鲜空气装进大葫芦，带到城里，卖给了一位老奶奶。过了几天，老奶奶高兴地对小花鹿说：“吸了你的新鲜空气，我的气喘病好多了。我要把这个好消息告诉大家。”
1．用“_____”画出老奶奶说的话。数一数，老奶奶一共说了________句话。
2．口头填空。
老奶奶的气喘病好多了的原因是________________________。
阅读短文，完成练习。
草坪
公园里的草坪绿绿的，像毯子一样，它不仅起着美化城市的作用，还能净化空气。如果草坪受到许多人乱踩乱压，它们就生长不好，甚至会死掉。为了让我们周围的环境更加清洁美丽，我们不能随意踩草坪。
1．回答问题。
草坪有什么作用？
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2．读下列比喻句，说说草坪像什么？
公园里的草坪绿绿的，像毯子一样。
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