阅读课文节选，完成练习。
东方泛出的鱼肚白，为晨曦中的发射场披上了一层shén mì( )而温柔的面纱。
指挥大厅内的老总、专家、参试人员正严阵以待，期待着那激动人心的一刻。
10分钟准备，5分钟准备，1分钟准备……
“10、9、8……”
“点火!”
9时整，发射平台火光顿起，橘红色的烈焰裹挟着蒸腾的水汽喷薄而出，将乳白色的箭体轻轻托起，徐徐上升。几秒钟后，震耳欲聋的轰鸣声破空而来，并迅速地lǒng zhào( )了大地，让人无法判断这巨大的轰鸣声究竟是来自哪一个地方。随着轰鸣声，脚下的土地也微微颤抖着，让人感觉这声音不是来自你眼前那徐徐上升的蒸腾的烈焰，却来自他处，来自你的四面八方。
大厅里的工作人员既紧张又兴奋，人们静静地注视着大屏幕。几分钟后，传回杨利伟的话音：“飞船一切正常。”顿时大厅内响起了如潮水般的热烈掌声，人们尽情地欢呼，情不自禁地拥抱。那无数个奋战的日日夜夜，载人航天10年的不懈努力，都在航天员杨利伟迈向太空的时候化为幸福的回忆。只有此时，人们的脸上才露出了一丝微笑，那微笑是发自内心的，那微笑是几代航天人青丝变白发的艰辛。
“遥看琼楼舞清影，今朝神舟上九天”。
这一天，中国航天腾飞的乐章又一次奏响了最摄人心魄的交响曲，中国用自己的飞船将中国的航天员杨利伟送上了太空。这是中国酒泉卫星发射中心在中国航天史上铸就的又一座巍巍fēng bēi( )，中华儿女将在浩渺宇宙中大显身手！
1．看拼音写词语，填在文中的括号内。
2．根据意思写词语。
(1)耳朵都快震聋了，形容声音很大。 ( )
(2)抑制不住自己的感情。 ( )
(3)充分显露自己的本领。 ( )
3．写出下列词语的反义词。
紧张——( )热烈——( )
4．根据节选内容填空。
“只有此时，人们的脸上才露出了一丝微笑，那微笑是发自内心的，那微笑是几代航天人青丝变白发的艰辛。”句中“只有此时”具体指_____________；“几代航天人”、“青丝变白发”说明__________________________________。
5．读读节选内容并回答问题。
“大厅里的工作人员既紧张又兴奋，人们静静地注视着大屏幕。”句中工作人员为什么“紧张”?又为什么“兴奋”?说说你的理解。
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五十年的坚守
有一个小男孩，几(jǐ jī)乎所有认识他的人，都认为他是一个智力低下的落后生。即使到了中学八年级，他的各门主课仍然没有起色：拉丁文、代数、英文全不及格，物理竟然考了0分!
同学们不只是不喜欢他，而是似乎从来就没有注意到他，就是在大厅里遇到他，对他说一声“哈罗”都极为罕见。幸运的是，在这些挫败之外，小男孩还有一样聊以自慰的东西：他酷爱的绘画。尽管在中学期间，他提供给年鉴的漫画全被拒用了，小男孩依然坚信自己的艺术天赋。他一告别学校，就斗(dòu dǒu)胆来到迪斯尼工作室，向他们递交了自己的绘画作品。但他再次遭到了残酷的拒绝。
历经一次次挫败，小男孩并没有放弃。他决定用卡通的方式来记述自己的遭遇——一个所有人眼中的失败者和一无所成者。
这个小男孩名叫查尔斯·舒尔茨，后来他画的史努比风行世界几十年，从而成为史努比永远的父亲。
绝大多数的人通常都和查尔斯一样，没有机会也没有舞台去展现天赋。这时候绝大多数人便默认了自己的普普通通。
其实，查尔斯也是这样。他与大多数人唯一的不同在于，他用50年的时间坚守了自己的那份天赋。
1．划去文中括号内不正确的音节。
2．根据意思从文中找到相关的词语，写在下面的括号内。
(1)姑且用来安慰自己。 ( )
(2)没有一点成功。 ( )
3．写出下列词语的反义词。
坚守——( )拒绝——( )
4．读读画线句子并填空。
(1)句子中的破折号起到了________________的作用。
(2)句中的“自己”是_________________________________________。
5．根据短文内容回答问题。
小男孩成功的秘诀是什么?
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阅读课文节选，完成练习。
时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，一把夺回烛台，厉声喝(hē hè)道：“你不用蜡烛就不行吗?”孩子是懂事的，他知道，厄(èé)运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛(fó fú)成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似(sì shì)乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
突然，小女儿杰奎琳站起来，□司令官先生□我困了□□她娇声地对德国人说道□□楼上黑□我可以拿一盏灯上楼睡觉吗□□少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
1．圈出文中括号内带线字的正确读音。
2．找出文中的一对近义词并把它们写下来。
( )——( )
3．在文中的□里加上合适的标点符号。
4．按要求改写句子。
(1)德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)
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(2)少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”(改成间接叙述)
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5．根据节选内容填空。
“厄运”的意思是_________，本文指的是_________。“烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。”“它”是指___________________________，称它为“最可怕的东西”是因为___________________________。“娇声”的意思是__________________，杰奎琳“娇声”对司令官说话是为了___________________________。一家人成功地保住了绝密情报，可以看出他们__________________。
乡愁(cóu chóu)
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟(fén féng)墓
我在外头
母亲在里头
到现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
1．划去括号内不正确的读音。
2．照样子写词。
例：窄窄矮矮浅浅
_________ _________ _________
3．把下列句子改成反问句。
乡愁是一枚小小的邮票。
______________________________________________________________
4．读读诗歌，完成填空。
(1)这首诗把乡愁分别比作_________、_________、_________和_________。
(2)诗中“一湾浅浅的海峡”是指_________海峡。
5．选择正确的理解，将序号填在横线上。
这首诗表达了_________
(1)作者对母亲、对妻子的思念之情。
(2)作者难以排遣的乡愁。
(3)作者思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
阅读课文节选，完成练习。
①别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!我倚(qí yǐ)在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见!”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动!
②船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
③两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈(yín yíng)的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。
④别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!
⑤我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
1．圈出文中括号内带点字的正确读音。
2．写出下列词语的近义词。
感动——( )放弃——( )
3．按要求改写句子。
我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人!
改成反问句：________________________________________
4．读读第①节，根据要求画出相关的语句。
用“_______”画出在离岸告别的时候，“我”看到了什么?用“”画出在离岸告别的时候，“我”听到了什么?用“”画出在离岸告别的时候，描写“我”的依依惜别之情的句子。
5．读读节选的文字，回答问题。
从哪节的描写中，我们读到了作者对侵略者的憎恨?从哪节的描写中，我们又读到了作者对祖国山水的热爱?说说理由。
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