阅读下面的文言文，完成后面题。李苗，字子宣，叔父畎。畎为梁州-优题课

阅读下面的文言文，完成下题。(12分，每小题3分)
鲍永字君长，上党屯留人也。父宣，哀帝时任司隶校尉，为王莽所杀。永少有志操，习欧阳《尚书》。初为郡功曹。莽以宣不附己，欲灭其子孙。都尉路平承望风旨，
规欲害永。太守苟谏拥护，召以为吏，常置府中。永因数为谏陈兴复汉室，剪灭篡逆之策。谏每戒永曰： “君长畿事不密，祸倚人门。”永感其言。及谏卒，自送丧归扶风，路平遂收永弟升。太守赵兴到，闻乃叹曰：“我受汉茅土，不能立节，而鲍宣死之，岂可害其子也!”敕县出升，复署永功曹。时，有矫称侍中止传舍者，兴欲谒之。永疑其诈，谏不听而出，兴遂驾往，永乃拔佩刀截马当匈^①，乃止。后数日，莽诏书果下捕矫称者，永由是知名。
更始^②二年征，再迁尚书仆射，行大将军事。永至河东，因击青犊，大破之，更始封为中阳侯。永虽为将率，而车服敝素，为道路所识。
时赤眉害更始，三辅道绝。光武即位，遣谏议大夫储大伯，持节征永诣行在所。永疑不从，乃收系大伯，遣使驰至长安。既知更始已亡，乃发丧，出大伯等，封上将军列
侯印绶，悉罢兵，但幅巾与诸将及同心客百余人诣河内。帝见永，问曰：“卿众所在?”永离席叩头曰：“臣事更始，不能令全，诚惭以其众幸富贵，故悉罢之。”时攻怀未拔，帝谓永曰：“我攻怀三日而兵不下，关东畏服卿，可且将故人自往城下譬之。”即拜永谏议大夫。至怀，乃说更始河内太守，于是开城而降。
时董宪裨将屯兵于鲁，侵害百姓，乃拜永为鲁郡太守。永到，击讨，大破之，降者数千人。帝嘉其略，封为关内侯，迁扬州牧。会遭母忧，去官，悉以财产与孤弟子。
建武十一年，征为司隶校尉。帝叔父赵王良尊戚贵重，永以事劾良大不敬，由是朝廷肃然，莫不戒慎。乃辟扶风鲍恢为都官从事，恢亦抗直不避强御。帝常曰：“贵戚且宜敛手，以避二鲍。”其见惮如此。
永行县到霸陵，路经更始墓，引车入陌，从事谏止之。永曰：“亲北面事人，宁有过墓不拜！虽以获罪，，司隶所不避也。”遂下拜，哭尽哀而去。西至扶风，椎牛上苟谏
冢。帝闻之，意不平，问公卿曰： “奉使如此何如?”太中大夫张湛对曰：“仁者行之宗，忠者义之主也。仁不遗旧，忠不忘君，行之高者也。”帝意乃释。
(节选自《后汉书·卷二十九》，有删改)
注：①束在马胸前的皮带。②汉更始帝刘玄。
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A、都尉路平承望风旨，规欲害永规：计划，打算
B，持节征永诣行在所诣：接受旨意
C、可且将故人自往城下譬之。譬：劝说
D．恢亦抗直不避强御抗：不顺从，引申为刚正不屈
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
Ａ永因数为谏陈兴复汉室，剪灭篡逆之策
故为之支以志．
Ｂ永乃拔佩刀截马当匈，乃止
今其智乃反不能及
Ｃ路平遂收永弟升
王许之，遂与秦王会渑池
Ｄ丁遂下拜，哭尽哀而去
秦以城求璧而赵不许，曲在赵
下列各组句子中，能分别表现鲍永“仁”与“忠”的一组是
Ａ ①少有志操，习欧阳《尚书》
②因数为谏陈兴复汉室，剪灭篡逆之策
Ｂ①兴遂驾往，永乃拔佩刀截马当匈
②乃辟扶风鲍恢为都官从事
Ｃ①永虽为将率，而车服敝素，为道路所识。
②臣事更始，不能令全，诚惭以其众幸富贵，故悉罢之。
Ｄ①去官，悉以财产与孤弟子
②亲北面事人，宁有过墓不拜!虽以获罪，司隶所不避也。
下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
Ａ．人王莽杀了鲍永的父亲鲍宣并欲斩草除根。太守苟谏是个正直的官员，他非常同情鲍永家的遭遇，为保护鲍永，将他安排在自己身边为吏。
B．鲍永素有大志，经常向苟谏陈说兴复汉室歼灭篡权叛逆王莽的计策，而苟谏经常告诫他要当心由此招来灭门之祸。
C．光武帝刘秀称帝后，派谏议大夫储大伯持符节召见鲍永。鲍永怀疑有诈，关押了储大伯。后来他释放了储大伯，但也以遣散部队的方式表达了心中的不满。
D．鲍永严于执法，不避权贵，使朝廷风纪肃然，王公大臣莫不小心谨慎。后来的鲍恢也与他一样“抗直不避强御”，连光武帝刘秀也赞赏他们。
把下列文言句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)文言材料中画线的句子。(6分)
①永虽为将率，而车服敝素，为道路所识。(3分)
②亲北面事人，宁有过墓不拜!(3分)
(2)课文中的句子。(4分)
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。(4分)

阅读下面的文言文，完成下题。
李芾字叔章，其先广平人。芾生而聪警。初以荫补安南司户，辟祁阳尉，出振荒，即有声。摄祁阳县，县大治，辟湖南安抚司幕官。时盗起永州，招之，岁余不下。芾与参议邓炯提千三百人破其巢，禽贼魁蒋时选父子以归，余党遂平。摄湘潭县，县多大家，前令束手不敢犯，芾稽籍出赋，不避贵势，赋役大均。
咸淳元年，入知临安府。时贾似道当国，前尹事无巨细先关白始行。芾独无所问。福王府有迫人死者，似道力为营救，芾以书往复辩论，竟置诸法。尝出阅火具（火攻战具），民有不为具者，问之，曰：“似道家人也。”立杖之。似道大怒，使台臣黄万石诬以赃罪，罢之。
大军（元兵）取鄂州，始起为湖南提刑。时郡县盗扰，民多奔窜，芾令所部发民兵自卫，县予一皂帜，令曰：“作乱者斩帜下。”民始帖然。乃号召发兵，择壮士三千人，使土豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备。未几，似道兵溃芜湖，乃复芾官，知谭州兼湖南安抚使。时湖北州郡皆已归附，其友劝芾勿行，芾泣曰：“吾岂昧于谋身哉？第以世受国恩，今幸用我，我以家许国矣。”时其所爱女死，一恸而行。
德佑元年七月，至潭州，潭州兵调且尽，游骑已入湘阴、益阳诸县，仓卒召募不满三千人，命刘孝忠统诸军。十月兵攻西壁，孝忠辈奋战，芾亲冒矢石以督之。有中伤者，躬自抚劳，日以忠义勉其将士。死伤相藉，人犹饮血乘城殊死战。有来招降者，芾杀之以徇。
芾为人刚介，不畏强御，临事精敏，奸猾不能欺。且强力过人，自旦治事至暮无倦色，夜率至三鼓始休，五鼓复起视事。平生居官廉，家无余赀。
（《宋史•卷四百五十》，有改动）
下列句子中加点词的解释有误的一项是

A．摄祁阳县，县大治摄：代理、管理

B．民始帖然帖：安定

C．人犹饮血乘城殊死战乘：趁机

D．芾杀之以徇徇：示众

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．①芾与参议邓炯提千三百人破其巢②其若是，孰能御之？

B．①至潭，潭兵调且尽②臣死且不避，卮酒安足辞？

C．①吾岂昧于谋身哉？②青取之于蓝，而青于蓝

D．①芾亲冒矢石以督之②怀王乃悉发国中兵以深入击秦

下列句子编为四组，全部表现李芾“临事精敏”的一组是
①芾与参议邓炯提千三百人破其巢
②芾独无所问
③芾令所部发民兵自卫，县予一皂帜，令曰：“作乱者斩帜下。”
④使土豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备
⑤时其所爱女死，一恸而行
⑥平生居官廉，家无余赀

A．①②⑤

B．①③④

C．②④⑥

D．③⑤⑥

下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是

A．面对湘潭县的豪门大户，他不像前任县令那样畏首畏尾，而是清查户籍摊派赋税。

B．在处置福王府逼人致死的事件中，李芾用写信的方式向贾似道再三申明自己的观点，最终依法处理此事。

C．贾似道兵败芜湖后，朝廷只好恢复李芾官职，李芾在朋友的劝说下才出任潭州知州兼任湖南安抚使。

D．李芾常常是从早上办理公务直到晚上仍无疲倦之色，并且晚上也大都工作到三更天才去休息，五更天就又起处理公务。

将下列文言文句子译成现代汉语。
（1）第以世受国恩，今幸用我，我以家许国矣。
译文：
（2）有中伤者，躬身自抚劳，日以忠义勉其将士。
译文：
（3）自矜功伐，奋其私智而不师古。
译文：__________________________________________________
（4）刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。
译文：__________________________________________________

阅读下面的文言文，完成下题。
王丹，字仲回，京兆下邽人也。哀、平时，仕州郡。王莽时，连征不至。家累千金，隐居养志，好施周急。每岁农时，辄载酒肴于田间，候勤者而劳之。其堕懒者，耻不致丹，皆兼功自厉。邑聚相率，以致殷富。其轻黠游荡废业为患者，辄晓其父兄，使黜责之。没者则赙给，亲自将护。其有遭丧忧者，辄待丹为办，乡邻以为常。行之十余年，其化大洽，风俗以笃。丹资性方洁，疾恶强豪。时，河南太守同郡陈遵，关西之大侠也。其友人丧亲，遵为护丧事，赙助甚丰。丹乃怀缣一匹，陈之于主人前，曰：“如丹此缣，出自机杼。”遵闻而有惭色。自以知名，欲结交于丹，丹拒而不许。
会前将军邓禹西征关中，军粮乏，丹率宗族上表二千斛。禹表丹领左冯翊，称疾不视事，免归。后征为太子少傅。
时，大司徒侯霸欲与交友，及丹被征，遣子昱候于道。昱迎拜车下，丹下答之。昱曰：“家公欲与君结交，何为见拜？”丹曰：“君房^①有是言，丹未之许也。”
丹子有同门生丧亲，家在中山，白丹欲往奔慰。结侣将行，丹怒而挞之，令寄缣以祠焉。或问其故，丹曰：“交道之难，未易言也。世称管、鲍，次则王、贡；张、陈凶其终，萧、朱隙其末^②，故知全之者鲜矣。”时人服其言。
客初有荐士于丹者，因选举之，而后所举者陷罪，丹坐以免。客惭惧自绝，而丹终无所言。寻复征为太子太傅，乃呼客谓曰：“子之自绝，何量丹之薄也？”不为设食以罚之，相待如旧。其后逊位，卒于家。
注①君房：侯霸的字。②次则王、贡；张、陈凶其终，萧、朱隙其末：王吉、贡禹均为后汉昭宣时琅邪人，二人志同道合。张耳、陈余，两人初为刎颈之交，后兵戎相见。萧育、朱博，初萧育举荐朱博，后有隙，不能相终。
（《后汉书·卷二十七》）
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．其堕懒者，耻不致丹，皆兼功自厉自厉：自我发奋

B．没者则赙给，亲自将护赙给：为办丧事提供财物

C．禹表丹领左冯翊，称疾不视事视事：办公

D．家公欲与君结交，何为见拜见拜：看到就拜见

下列各组句子中，加点语的意义和用法相同的一组是（）

A．客初有荐士于丹者，因选举之辄载酒肴于田间

B．结侣将行，丹怒而挞之遵闻而有惭色

C．其有遭丧忧者，辄待丹为办不为设食以罚之

D．交道之难，未易言也子之自绝，何量丹之薄也

以下六句话分别编为四组，全都表现王丹“资性方洁”的品行的一组（）
①王莽时，连征不至。
②没者则赙给，亲自将护。
③自以知名，欲结交于丹，丹拒而不许。
④禹表丹领左冯翊，称疾不视事，免归。
⑤而后所举者陷罪，丹坐以免。
⑥不为设食以罚之，相待如旧。

A．①②⑤

B．①③④

C．②③⑥

D．②⑤⑥

下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．王丹乐善好施，常常在农忙时慰劳那些勤劳者，对此，那些懒惰者感到耻辱，互相激励，最终都富裕起来；那些家里死人的，也等着王丹来办理，甚至乡邻们都习以为常。

B．河南太守陈遵为朋友的父亲办丧事提供了很多财物，自以为名气大，想同王丹结交，但王丹却拒绝了他。

C．大司徒侯霸派自己的儿子在路旁迎接王丹，王丹以礼相待，下车答礼，但最终仍然没有答应侯霸结交的要求。

D．王丹受牵连获罪被免职，但他处事坦然，对向自己举荐士人的门客只是以不安排饭菜作为处罚，仍然待之如故。

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其轻黠游荡废业为患者，辄晓其父兄，使黜责之。
（2）禹表丹领左冯翊，称疾不视事，免归。
（3）寻复征为太子太傅，乃呼客谓曰：“子之自绝，何量丹之薄也？”

阅读下面文言文，完成下题。
娄师德，郑州原武人也。弱冠，进士攫第，授江都尉。扬州长史卢承业奇其才，尝谓之曰：“吾子台辅之器，当以子孙相托，岂可以官属常礼待也？”
上元初，累补监察御史。属吐蕃犯塞，募猛士以讨之，师德抗表请为猛士。高宗大悦，特假朝散大夫，众军西讨，频有战功，迁殿中侍御史，兼河源军司马，并知营田事。天授初，累授左金吾将军，兼检校丰州都督，仍依旧知营田事。则天降书劳曰：“卿素积忠勤，兼怀武略，朕所以寄之襟要，授以甲兵。自卿受委北陲，总司军任，往还灵、夏，检校屯田，收率既多，京坻遽积。不烦和籴之费，无复转输之艰，两军及北镇兵数年咸得支给。勤劳之诚，久而弥著，览以嘉尚，欣悦良深。”
长寿元年，召拜夏官侍郎、判尚书事。明年，同凤阁鸾台平章事。则天谓师德曰：“王师外镇，必藉边境营田，卿须不惮劬劳，更充使检校。”又以为河源、积石、怀远等军及河、兰、鄯、廓等州检校营田大使。稍迁秋官尚书。万岁登封元年，转左肃政御史大夫，仍并依旧知政事。证圣元年，吐蕃寇洮州，令师德与夏官尚书王孝杰讨之，与吐蕃大将论饮陵、赞婆战于素罗汗山，官军败绩，师德贬授原州员外司马。
万岁通天二年，入为凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。是岁，兼检校右肃政御史大夫，仍知左肃政台事，以与王懿宗、狄仁杰分道安抚河北诸州。神功元年，拜纳言，累封谯县子。寻诏师德充陇右诸军大使，仍检校河西营田事。圣历二年，突厥入寇，复令检校并州长史，仍充天兵军大总管。是岁九月卒，赠凉州都督，谥曰贞。
初，狄仁杰未入相时，师德尝荐之，及为宰相，不知师德荐已，数排师德，令充外使。则天尝出师德旧表示之，仁杰大惭，谓人曰：“吾为娄公所含如此，方知不逮娄公远矣。”师德颇有学涉，器量宽厚，喜怒不形于色。自专综边任，前后三十余年，恭勤接下，孜孜不怠。虽参知政事，深怀畏避，竟能以功名始终，甚为识者所重。
史臣曰：娄师德应召而慷忾，勇也；荐仁杰而入用，忠也；不使仁杰知之，公也；营田赡军，智也；恭勤接下，和也；参知政事，功名有卒，是人之难也，又何愧于将相乎！
（节选自《旧唐书·卷九十三·列传第四十三》）
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．吾子台辅之器器：人才

B．特假朝散大夫假：凭借

C．证圣元年，叶蕃寇洮州寇：侵犯

D．仍知左肃政台事知：主持

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．①扬州长史卢承业奇其才②吾其还也

B．①属吐蕃犯塞，募猛士以讨之②私见张良，是告以事

C．①勤劳之诚，久而弥著②吾尝跂而望矣，不如登高之博见也

D．①又与武懿宗、狄仁杰分道安抚河北诸州②夫人之相与，俯仰一世

以下各组句子中，分别表明娄师德“忠勤”和“宽厚”的一组是（）

A．①吾子台辅之器，当以子孙相托②不知师德荐己，数排师德

B．①师德抗表情为猛士②吾为娄公所含如此

C．①两军及北镇兵数年咸得支给②官军败绩，师德贬授原州员外司马

D．①卿须不惮劬劳，更充使检校②前后三十余年，恭勤接下

下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．娄师德弱冠之年就考取进士，扬州长史卢承业非常赏识他，认为他是台辅之器，不愿以属吏的常礼对待他。

B．娄师德在吐蕃犯塞时上表直言请为猛士，从军西征，屡立战功，先后得到了高宗的提拔重用和武则天的嘉奖。

C．娄师德虽然在证圣元年与夏官尚书王孝杰讨伐吐蕃时因失败遭贬，但后来依然屡受朝廷重用，直至终年。

D．娄师德器量宽厚，以德报怨，虽然多次遭到狄仁杰的排挤，但他仍然极力推荐狄仁杰做宰相，深受有识之士推重。

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）朕所以寄之襟要，授以甲兵。
（2）吾为娄公所含如此，方知不逮娄公远矣。
（3）功名有卒，是人之难也，又何愧于将相乎！

阅读下面文言文，回答问题
杨绾，字公权，华州华阴人，世以儒闻。绾少孤，家素贫，事母谨甚。性沉静，独处一室，左右图史，凝尘满席，澹如也。不好立名，有所论著，未始示人。第进士，擢右拾遣。天宝乱，肃宗即位，绾脱身见行朝，拜起居舍人，知制诰。累迁中书舍人，兼修国史。故事，舍人年久者为阁老，其公廨杂料独取五之四。至绾，悉均给之。俄迁吏部，品裁清允，人服其公。是时，元载秉政，忌绾望高，疏薄之。载日贪冒，天下士议益归绾，帝亦知之。载得罪，拜中书侍郎、同中书门下平章事，修国史。制下，士相贺于朝，绾固让，帝不许。
绾俭约，未尝问生事，禄禀分姻旧，随多寡辄尽。造之者，清谈终晷，而不及荣利，欲干以私，闻其言，必内愧止。始辅政，御史中丞崔宽本豪侈，城南别墅池观堂皇，为当时第一，即日遣人毁之；京兆尹黎干，出入从驺驭百数，省损才留十余骑；中书令郭子仪在邠州行营，方大会，除书至，音乐散五之四；闻风靡然自化者，不可胜纪。世以比杨震、山涛、谢安云。
绾素痼疾，居旬日浸剧，有诏就中书疗治，每对延英殿，许挟扶。未几薨，帝惊悼，诏群臣曰：“天不使朕致太平，何夺绾之速邪？”即日诏赠司徒，遣使者册授，欲及其未殓也。诏百官如第吊，遣使会吊，赙绢千匹、布三百匹，谥曰文贞。比部郎中苏端，持异议，宰相常衮阴助之，帝以其言不实，贬端巴州员外司马，犹赐谥曰文简。
（《新唐书·列传第六十七》）
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．元载秉政秉：主持，掌握

B．造之者，清谈终晷造：到……去

C．欲干以私，闻其言，必内愧止干：冒犯，冲犯

D．诏百官如第吊吊：吊唁，慰问

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．世以儒闻 / 蒙冲斗舰乃以千数

B．制下，士相贺于朝 / 方于将军会猎于吴

C．其公廨杂料独取五之四 / 后之视今，亦由今之视昔

D．遣使者册授，欲及其未殓 / 其若是，孰能御之

以下六句话分别编为四组，全都表现杨绾“提倡节俭”的一组是
①公廨杂料独取五之四，至绾，悉均给之
②下，士相贺于朝，绾固让，帝不许
③俭约，未尝问生事
④宽本豪侈，城南别墅池观堂皇，（绾）即日遣人毁之
⑤兆尹黎干，出入从驺驭百数，省损才留十余骑。
⑥诏就中书疗治，每对延英殿，许挟扶。

A．①②③

B．①④⑥

C．③④⑤

D．②⑤⑥

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．杨绾性格沉静，他单独住一间屋子，两面都是图书史籍，即使席位上到处落满灰尘，他也能做到安静淡泊。

B．元载掌管政事的时候，因为杨绾威望高而遭到了元载的忌妒、疏远，但是天下好的舆论都倾向于杨绾。

C．杨绾做人节俭，在他的示范和提倡下，自觉接受教化的人不计其数，因此人们把他比做杨震、山涛、谢安一类的清官廉吏。

D．比部郎中苏端在常衮暗中帮忙下，污蔑陷害杨绾，肃宗认为他们的话不符合实情，并把苏端贬为巴州员外司马。

把下列句子翻译成现代汉语
（1）天不使朕致太平，何夺绾之速邪？
译文：
（2）余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
译文：
（3）操军破，必北还；如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。
译文：