游客
题文

学   奕
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为其智弗若与?曰:非然也。
[注释]①奕:下棋。本文节选自《孟子·告子上》。  ②秋:是人名。因为棋下得好,所以叫他奕秋。  ③诲:教,教导。  ④其:其中。  ⑤鸿鹄:天鹅。  ⑥缴:系在箭上的丝绳,射鸟用。  ⑦之:这里指代鸿鹄。  ⑧俱:一起。  ⑨为:同“谓”,认为。  ⑩是:这个人。
1.对照注释,逐字逐句理解文段的意思。
2.奕秋教两个人下棋,其中一个                 ,另一个                      ,结果                       
3.“奕秋诲二人”,为什么他们的学习效果完全不同?请写出自己的看法。
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(1)解释词语的意思。
钩:
金络脑:
何:走:
清秋:
(2)用自已的话说说诗句的意思。




(3)请写出《马诗》中,描绘辽远苍茫的沙场的诗句。

(4)请写出《马诗》中,作者借以抒发自已施展宏才、为国立功的愿望的诗句。

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(1)在文中“”线上把诗句补充完整。
(2)这首诗描写了哪些景物?

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(1)诗的前两句是写,后两句是写。表达了作者
(2)理解:遥看:
川:
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(3)用自已的话说说诗句的意思。

古诗欣赏
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(1)欲:沙场:
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(2)这首诗的千古名句是:

意思是:
(3)这首诗表现了

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