雨润物,德润身,精神阳光暖心灵。下面选取某市道德模范颁奖典礼上其中两位模范人物的先进事迹:
模范人物 |
感 人 事 迹 |
高尚品德 |
陈宝宽 |
妻子因公救火致残,儿子先天性智障,父母年老多病,在这种情况下,作为镇农业中心副主任,先后研制新技术20多项,在国家级杂志发表论文60多篇。他说,苦难并不可怕,怕的是你的态度! |
① |
许德芳 |
53岁的她,在4岁时因患病被迫截去手和脚,成为一个重度残疾人。她克服了常人难以想象的困难,用残缺的肢体,学会了写字、打猪草、打水洗衣、烧火做饭、照料孩子…… |
② |
结合材料,运用所学思想品德知识回答:
(1)模范人物的事迹分别体现了他们身上具有什么高尚品德?
(2)选择其中一种品德,你认为我们青少年应如何培养这一品德?
材料一:《中国特色社会主义法律体系》白皮书于2011年10月27日发表。截至2011年8月底,中国已制定现行宪法和有效法律共240部、行政法规706部、地方性法规8600部,涵盖社会关系各个方面的法律部门已经齐全,各个法律部门中基本的、主要的法律已经制定,相应的行政法规和地方性法规比较完备,法律体系内部总体做到科学和谐统一,中国特色社会主义法律体系已经形成。
材料二:12月4日是全国法制宣传日,某校开展了相关的法制宣传教育活动。九年级(1)班的同学为了了解学生受到侵害后采取的措施,在本班45名学生中进行了一次问卷调查,其结果统计如下:
受到侵害后采取的措施 |
忍气吞声 |
事后找人报复 |
找人“私了” |
依法维权 |
具体人数 |
8 |
5 |
4 |
28 |
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)根据材料一,要推进我国依法治国的进程还必须做到哪些方面?
(2)材料二中的表格反映了哪些问题?从中你得到了哪些启示?
(3)依法治国的本质是什么?
(4)为了使学校的法制宣传教育更加有针对性,请你以中学生为调查对象,设计两个调查
问题。
近代以来,中华民族曾经饱受欺凌,山河破碎,但“中国梦”在无数仁人志士的心中从未泯灭。汇聚了中华民族先进分子的中国共产党,带领中华儿女找到了实现“中国梦”的道路,让中华民族的“中国梦”越来越清晰……
(1)你知道建党100年和建国100年时我们的“中国梦”分别是什么吗?
(2)建国以来,尤其是改革开放以来,中华民族的“中国梦”越来越清晰,请分析其中的根本原因
(3)“青春有梦,勇敢去追”,你打算怎样追逐梦想,实现自己的人生目标?
我们或许都有这样的体验:只身一人,我们能做的少而又少:并肩协作,我们能做的很多很多。难怪乎,孟子云:“天时不如地利,地利不如人和。”合作是人类生存和发展的需要。
(1)请你写两个体现合作的名言警句或者成语故事。
(2)有人说:“有合作就不会有竞争,有竞争就不会有合作。”对此谈谈你的看法。
2013年4月20日8时2分,我国四川雅安市芦山县发生7级地震。地震发生后,中共中央总书记习近平立即作出重要指示:把抢救生命作为首要任务,千方百计救援受灾群众。数万人民子弟兵不顾个人安危,奋斗在抗震救灾一线,成千上万来自全国的志愿者奋战在灾区的每一个角落,灾区人民也奋力自救、重建家园。
(1)习近平总书记的指示表明了我们党什么样的执政理念?你是怎样理解的
(2)人民子弟兵、志愿者、灾区人民的行动集中体现了什么精神?这一精神的内容是什么?
2014年2月12日,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成三个层面:国家层面——富强、民主、文明、和谐;社会层面——自由、平等、公正、法治;个人层面——爱国、敬业、诚信、友善。为了践行核心价值观,释放青春正能量,梦圆中学决定从社会层面以公平为话题办一期黑板报,请你帮助完成以下版面。
(1)请你谈谈公平的内涵是什么?
(2)请你列举我国社会中存在的不公平现象。
(3)请你就维护社会公平给党和政府提几条具体的合理化建议。
(4)请你以梦圆中学学生会的名义,就学生如何在学校维护公平写一份倡议书。