黄宗羲在《明夷待访录·学校篇》中写道：“民间吉凶，一依朱子《家礼》行事。庶民未必通谙其丧服之制度……衣冠之式、宫室之制，在市肆工艺者，学官定而付之；离城聚落，蒙师(私塾教师)相礼以革习俗。”这表明他寄望学校能够
| A．评议国政是非 | B．宣扬理学道统 |
| C．培养科技人才 | D．引导地方风俗 |
1929年发生的经济危机对经济发展造成了空前的
破坏，这一现象反映出的实质问题是（）
| A．一战后资本主义各国经济发展出现新的不平衡 |
| B．垄断组织已经不适应资本主义经济发展需要 |
| C．自由主义经济政策与经济发展形成尖锐矛盾 |
| D．资本主义制度已经丧失了促进经济发展的作用 |
19世纪90年代，李鸿章兴奋地说：“五年来，国家所费无多，巨款来自民间。……相隔万里好似同居庭院。”他感叹的洋务建设成就是（）
| A．海军的兴办 | B．电报局的兴办 |
| C．民用工业的创办 | D．新式学堂的兴办 |
自从2000年以来，中国民众对电信、铁路、保险等行业的垄断表现出了强烈的不满，每年的人大代表提案很多都涉及到了这些敏感的话题。垄断这种经营方式产生于（）
| A．第一次工业革命 | B．第二次工业革命 |
| C．罗斯福新政期间 | D．“新经济”时代 |
被称为第二次工业革命的两个发源地和“中心”的国家是（）
| A．美国、德国 | B．英国、美国 | C．美国、法国 | D．德国、日本 |
现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机，即上帝（God）、荣誉（Glory）、黄金（Gold），对此理解正确的是（）
①对黄金的狂热追逐②向海外传播基督教
③开发土地资源 ④弘扬骑士精神或因功封爵
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |