请阅读下列材料，回答问题。
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用 ，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，成果沟池以为固．故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。 ．．．．．．是谓小康。
请回答：
（1）上述资料所讲的两个时代有什么不同？
（2）文中“天下为公，选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法？
（3）从第二段资料看更替首领位置的办法有了什么变化？
（4）两者相比你认为哪一种是进步的？你喜欢哪一种？
阅读下列材料：
材料一
| 中国人民在抗日战争中 |
||||||
| 消灭敌人 |
损失 |
人民革命力量的发展 |
||||
| 日军 |
伪军 |
军民伤亡 |
经济损失 |
人民军队的发展 |
解放人口 |
敌后抗日根据地面积扩大 |
| 130多万人 |
118万人 |
3500万人 |
5620亿美元 |
130多万人 |
1亿多人 |
104万平方千米 |
材料二新华社东京(2005年)5月28日电：日本厚生劳动省政务官森冈正宏26日在执政的自民党国会议院会议上发表谬论，妄称“甲级战犯在日本国内已经不是罪人”。远东国际军事法庭是“任意以反和平罪和反人道罪进行单方面审判的”，公然否认远东国际军事法庭审判结果，为日本二战甲级战犯开脱罪责。
请完成：
(1)中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，2008年是中国人民抗日战争胜利多少周年?
(2)中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，为什么能够最终取得胜利?
(3)材料一的统计数据说明了什么?
(4)请你联系材料二，简单谈谈中日两国人民应如何珍惜现在的友好关系，为世界和平作出贡献。
阅读下列材料：
“从今天起，台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图，所有一切土地、人民、政事，皆已置于中华民国国民政府主权之下。”
请完成：
(1)这里的“台湾及澎湖列岛”是什么时候从中国版图上被割让出去的?当时发生了什么事?
(2)这段话是在什么时候发表的?意味着什么?
(3)台湾是中国神圣领土不可分割的一部分。你还知道哪些与之相关的信息?
下面是一首历史上的流行歌曲《松花江上》：
“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞。还有那衰老的爹娘。
九一八，九一八，从那个悲惨的时候．脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏，流浪!流浪!整日价在关内流浪!哪年．哪月。才能够回到我那可爱的故乡?哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏。爹娘啊，爹娘啊。什么时候才能欢聚在一堂?!”
请完成：
(1)“我”为什么从“九一八”(“那个悲惨的时候”)不得不到处流浪?
(2)任举两件反映日本在东北实行残暴殖民统治的史实。
(3)该歌曲表达了怎样的思想感情?据此谈谈你对历史(社会)事变与个人命运之间的关系的认识。(要求：不展开论述，限50字以内)
阅读下列材料：
“沈阳日军行动，可作地方事件，望力避冲突。以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理可也。蒋中正。”
请完成：
(1)这份电令是蒋介石下达给谁的?
(2)电令中所说“沈阳日军行动”指的是什么?
(3)这份电令产生了什么后果?
(4)你对蒋介石的这份电令有何感想?
二万五千里长征是中华优秀儿女在中国共产党领导下完成的一次英雄壮举，而毛泽东的《七律·长征》这首波澜壮阔的革命史诗就是对这个伟大的历史奇迹的高度概括，是伟大的长征颂歌。
红军不怕远征难．万水千山只等闲。
五岭遥迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
请完成：
(1)写出红军长征开始和结束的时间及长征开始和最终会师的地点。
(2)你能指出诗中所提到的红军长征经过的大山、大河吗?
(3)在长征途中，中共中央曾召开过一次重要的会议。请你说出是哪次会议?你知道这次会议在我党历史上占有重要地位的原因吗?
(4)“长驱二万余里，纵横十一个省”的长征，遇到的艰难险阻也是多种多样的。通过这首诗，你能总结出红军在长征中都发扬了哪些值得我们学习的精神吗?