阅读下列两段选文，完成后面问题。
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
【乙】晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延①晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者②更道，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄③三百闾，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子⑤？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
【注释】 ①延：让……进入。 ② 傧（bīn）者：引宾客的人。 ③临淄：齐国国都。④袂（mèi）：衣袖。 ⑤子：你。解释下列句中加点词。
| A．齐人固善盗乎（） | B．叶徒相似（） |
| C．齐人也，坐盗 （） | D．然则何为使子（） |
下列加点词意义或用法不同的一项是（ ）
| A．缚者曷为者也 / 为其来也 |
| B．得无楚之水土使民善盗耶 / 齐之临淄三百闾 |
| C．其实味不同 / 密使其妻见喻皓之妻 |
| D．生于淮北则为枳 / 为小门于大门之侧而延晏子 |
用现代汉语翻译下列句子。
⑴所以然者何？水土异也。
⑵圣人非所与熙也，寡人反取病焉。甲乙两段中的楚王两次侮辱晏子以达到侮辱齐国的目的。第一次侮辱
，第二次侮辱 。晏子的回答，体现了一个外交家的风范。请说说甲乙两个文段晏子反驳楚王所用的共同的方法是什么。
阅读理解
[甲]：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
[乙]：有过于江上者，见人方引①婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故，曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉！以此任物②亦必悖矣。解释下列句中划线词语的意思。
（1）楚人有涉江者： （2）是吾剑之所从坠：
（3）以此任物： （4）人问其故：将下列句子译成现代汉语。
（1）舟止，从其所契者入水求之。
（2）其父虽善游，其子岂遽善游哉！用[甲][乙]两文中的句子填空。
（1）[甲]文中表明事件发生起因的语句是：。
表明楚人不知客观实际发生变化的语句是：。
（2）[乙]文中小孩被投到江中的理由是：。[甲][乙]两文都说明了同一个道理。试用简洁的语言加以表述。
课外文言文
截竿入城
鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入，计1无所出。俄2有老父3至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入?"遂依而截之。（《笑林》）
【注释】：1计：办法；2俄：一会儿；3老父（fǔ）：老人。古时指老年男子。解释文中划线词的意思
执：（）初：（）之：（）
亦：（）非：（）以：（）用现代汉语翻译下面句子
横执之，亦不可入，计无所出。这个故事中有两个人物，鲁人和老父，请你选择其中一个人物作简单评价。
课内文言文解释划线词的意思
1故（）时有物外之趣2忽（）有庞然大物
3夏蚊成（）雷4项为之强（）
5盖（）一癞虾蟆6鞭（）数十，驱之别院用现代汉语翻译句子
1果如鹤唳云端，为之怡然称快。
2以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
周敦颐《爱莲说》（节选）
【乙】芙蕖①自荷钱②出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍③。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致④矣。迨⑤至菡萏⑥成花，娇姿欲滴……及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立……此皆言其可目者也。
李渔《芙蕖》（节选）
【注释】①芙蕖：荷花的别称。②荷钱：初生的荷叶。③妍：美丽，好看。④逸致：情趣。⑤迨：等到。⑥菡萏：花苞。解释下列划线的字词。 (2分)
①日上日妍（ ） ②及花之既谢（）翻译下面的文言句子。 (3分)
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）此皆言其可目者也。人们爱荷，因为它有很多价值……在观赏价值、精神价值、实用价值中你更看中它的哪一价值？谈谈你的看法。
解释句中划线的词。
①阡陌交通，鸡犬相闻（）②无论魏晋（）
③濯清涟而不妖（）④可爱者甚蕃（）选出划线词词义不同的一项（）
| A．男女衣着，悉如外人村中闻有此人，咸来问讯 |
| B．此中人语云不足为外人道也 |
| C．欲穷其林林尽水源 |
| D．未果后遂无问津者 |