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(1)这是一篇反映人性中善良与美
好一面的文章。作者回忆了
表达了
(2)课文以 的口吻开篇,记述了孩童时代的“我”对爷爷家的
(3)体会人物内心的思想感情。
①爷爷,我长大了也要来农场。
②我都等了整整一下午了,还得等多久?
③咦,一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅我笑呢!
④我兴奋极了——我种出了世界上最大的西瓜了。
划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功攻)课都不行,会(流留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。
有一次,富尔敦去(钓钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮状)况呢?”不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。
他又想:能不能用十字交叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置上最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重新学习科学知识。
从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
1.把括号里不恰当的字划掉。
2.在这篇短文中找出下面词语的反义词。
轻视——()省力——( )
3.富尔敦从划船中得到了什么启示?
______________________________________________________________
__________________
①刘备三顾茅庐之前,曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。
②曹操早听说过诸葛亮是个能人,就决定请诸葛亮当谋士。第二天,他领着程煜、曹洪等人马,带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙岗已是中午,人困马乏,就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈,诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。
③曹操一行来到茅庵门前,只见柴门大开,诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋,诸葛亮一没起身让座,二没磕头下拜。曹操强装笑脸,问:“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬,随口应道:“不敢!不敢!我是个山野村夫。听说丞相远道而来,专门在此等候。”说罢,把书本一合,斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番,果真气度不凡,就赶紧叫人抬上礼品,说:“先生足智多谋,专程登门请你出山.为我统一天下卖力。”
④诸葛亮一听,哈哈大笑,说:“丞相花大本钱请普通山民,不怕失了面子吗?”说罢,仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑,以为诸葛亮取笑自己,后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气,又怕传出去,坏了礼贤下士的名声,支吾着说:“那就不必勉强了!”说罢,灰溜溜地走了。
⑤这件事传到民间,变成了一句歇后语:“曹操请孔明一没诚心。”
1.辨字组词。
矛()谨( )诸( )悔( )
茅( )勤( )储( )诲( )
2.给短文取个恰当的题目,写在横线上。
3.曹操三请诸葛亮:第一次由___________去请,第二次由___________去请,第三次由___________去请。最终无功而返的主要原因是____________________。
种牛痘的来历(节选)
18世纪的英国,有位乡村医生叫爱德华·琴纳。那年,他的家乡突然流行起“天花”来。“天花”是一种可怕的瘟疫,一旦染上这种病,即使jiǎo xìng( )保住性命,脸上也将永远留下难看的疤痕。琴纳为医治病人,整天忙碌着。他常常想:有没有办法预防“天花”病呢?
一天,一位牧场女工的丈夫帕金斯得了天花病,琴纳医生赶去察看。只见帕金斯身上的脓包已经溃烂了。琴纳让帕金斯太太立即去找个得过天花的人来护理他,因为得过天花的人不会再得这种病。不料,帕金斯太太带来了一位名叫安娜的挤奶女工,她脸蛋光滑,没有疤痕。琴纳见了连连摇头:“你没有得过天花,不能当护理员。”可安娜却说:“我已经护理过好几个病人了,我们牧场里很少有人得天花!”
在安娜的护理下,帕金斯总算死里逃生,但却留下了一脸麻子。而安娜安然无恙,没有染上天花。这真是一个奇迹!琴纳想:这里面一定有什么原因,我得去牧场看一看。
这天,琴纳来到一个大牧场里。他访问了每一个挤奶工,发现他们中间竞没有一个人得过天花。他又钻进牛栏里仔细观察,终于弄明白:原来大部分奶牛都生过天花,但病很轻,只是皮肤上出现几个小脓包。挤奶女工接触到牛,就会染上牛痘,手指上长出小脓包,同时身体会感到有点不舒服。几天以后,一切又恢复正常,从此就再也不会患天花病了。琴纳深受qǐ fā( ),决心试一试“接种牛痘”的办法。
1.根据拼音,在文中括号里填上汉字。
2.写出下列词语的反义词。
忙碌——( )光滑——( )仔细——( )
3.读句子,联系上下文回答问题。
“这真是一个奇迹!”
(1)“这”在文中是指________________________________________。
(2)“奇迹”的意思是________________________________________。
(3)为什么说“这真是一个奇迹”?
______________________________________________________________
4.分别概括第一、第二节的大意。
第一节:___________________________________________________
第二节:____________________________________________________
爱因斯坦的成长
爱因斯坦,德国人,是现代最伟大的物理学家。人们都以为,他小时候一定是一个神童,学习成绩非常出色。其实,并不是这样。
爱因斯坦小时候脑子迟钝,学话很慢,直到3岁才会说话,父母担心他会是一个傻子。上小学以后,爱因斯坦学习成绩很差,教师给他的评语是:“生性孤僻,智力迟钝。”学校的训导主任曾对他父亲说:“你的儿子将会一事无成。”甚至令他退学。16岁时,爱因斯坦投考一所大学,因成绩差没有被录取。这时,他很难过,不想再念书了。中学的校长鼓励他不要灰心,说英国人达尔文也曾因智力平常被大学赶出来,后来不是成了大科学家吗?爱因斯坦听了这些话,又继续努力学习,第二年就考入了大学。以后,他刻苦钻研,很快创立了相对论,在28岁那年获得了诺贝尔物理学奖,成为现代物理学的奠基人。
爱因斯坦的成长过程说明,人的智力虽然有天生的差别,但起决定作用的,还是后天的教育和发掘,还是靠勤奋学习。
1.联系上文,解释词语。
一事无成——_____________________________________________
发掘——_________________________________________________
2.文章哪些内容写爱因斯坦脑子迟钝?
______________________________________________________________
3.这篇短文讲述了爱因斯坦由____________________成长为一名科学家的故事,说明__________________________________________________________。
可爱的电子信箱
随着计算机使用的普及,电子信箱已经为更多的人所熟悉。它利用计算机和现代通讯技术,通过电信路线使每一用户使用的计算机得以通畅地互相传递信息。这样,计算机用户就能够随时随地进行电子邮件的通信了。
你想拥有一个电子信箱吗?首先,你要到正规的网站上去进行“个人信箱”的申请;然后,依据提示设定好信箱的用户名和密码。这样,电子信箱就在你电脑中“落户”了。只要你的电脑处于上网状态,即使你正在打字或是绘制图表、玩游戏,电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的用户名和密码后,你所收到的电子邮件就在屏幕上显示出来了。读完来信后,你也可以依据来信者的信籍地址,进行回信。
使用电子信箱是不是很快捷呀?
电子信箱除了拥有“快速传递、无纸通信”的好处外,还具有“通联范围广,承载量大”的优点。你可以借助它同世界各地的朋友进行联系,互通信息,拉近彼此之间的距离。同时,它也在商业洽谈中发挥着巨大的作用,有力地促进了经济的发展!
1.写出下列词语的近义词。
熟悉——( )提示——( )
显示——( )促进——( )
2.短文中最能说明电子信箱优点的句子是哪句?请用“________”画出来。
3.电子信箱的巨大作用体现在哪些方面?( )
A.快速传递、无纸通信。 |
B.通联范围广、承载量大。 |
C.拉近人与人之间的距离。 |
D.用在商业洽谈中。 |