阅读下面的文言文（共10分）
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竞不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑日：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵四闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
（选自纪昀《阅微草堂笔记》） 解释下列句子中加点的词。
①二石兽并沉焉 并：
②尔辈不能究物理 物理：下列句子中加点的词的意义和用法都相同的一项是（ ）
A是非木柿 如是再啮 B．岂能为暴涨携之去 士卒多为用者
C一老河兵闻之 当求之于上流 D．山门圮于河 或重于泰山，或轻于鸿毛翻译下列句子。
①转转不已，遂反溯流逆上矣。
②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣。你从这则故事中得到怎样的启示?（15字以内）
文言文阅读。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男子衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足外人道也。”翻译句子。
便要还家，设酒杀鸡作食。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。（用原文回答）
“此中人一一为具言所闻”联系上下文，想想“此人” 说了些什么 ，试概括为三点。
⑴_______________________________________________________
⑵____________________________________________________________
⑶____________________________________________________________ 后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，是什么呢？现在是什么意思？
成语，现在意思。用“/”划分下列句子的朗读节奏。（2分，断3处）
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
文言文阅读(13分)
（一）阅读文言文选段，完成文后各小题。(共8分)
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)或以为死，或以为亡
(2)又间令吴广之次所旁丛祠申请用现代汉语翻译下列句子。(2分）
扶苏以数谏故，上使外将兵。请用原文语句回答。(2分)
陈胜、吴广起义的直接原因是，根本原因是选段划线处细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么?(2分)
古诗文阅读（共14分）
阅读下面的两篇文言文，完成19～21题。
[甲]王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。
[乙] 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不（fǒu，同否）？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委①而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引②之，元方入门不顾。
注释：①期：约定。②引，拉。“下列各项中，加点字的意思相同的两项是(3分)：（）（）
| A．此已丧矣 便索舆来奔丧 |
| B．王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡 臣请缚一人过王而行 (《晏子使楚》) |
| C．弦既不调 既薨（《赵普》） |
| D．何以都不闻消息 |
都不哭“子猷在兄弟丧亡后，经历了“了不悲”“都不哭”到“恸绝良久”的变化过程，说说产生这一变化的原因。
“翻译乙文中划线的句子
因恸绝良久，月余亦卒。
陈太丘与友期行，期日中。
阅读下面的文言文，回答小题。
【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也……使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（ 孟子《鱼我所欲也》）
【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊①。孙叔敖正衣冠而出见之,谓老父曰:“楚王不知臣之不肖②,使臣受吏民之垢③,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教!”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”（选自《说苑·敬慎》）
【注释】①吊：慰问,此指吊唁。②不肖：没才能。③垢：耻辱。下列句子中，加着重号的词意义和用法相同的一项是（）
| A．人皆有之使臣受吏民之垢 | B．太守自谓也谓老父曰 |
| C．不亦说乎岂有说乎 | D．故患有所不辟也禄已厚而不知足者患处之 |
把下列句子翻译成现代汉语。
⑴孙叔敖为楚令尹 ,一国吏民皆为贺。⑵君谨守此三者,足以治楚矣! 甲文“此之谓失其本心。”中的“此”，具体指代什么内容？
乙文中老父提醒孙叔敖在治理国家方面应该注意哪三点？
请简要评价乙文孙叔敖的做法。我们课本中也有文章提倡这种做法，请写出篇名。
阅读下面的文言文，回答小题。
［甲］于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
［乙］太祖视事东阁①，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯②者。参军③宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”大祖喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远，或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信能尽忠于我也。”乃赐之币。
【注】①视事东阁；在东阁处理政务。②浣濯：洗涤。③参军：官名。解释下面加着重号的词。
臣之妻私臣私主公躬行节俭躬
能谤讥于市朝谤讥 而后或不然或对文中划线句意思理解正确的一项是：（）
| A．随从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的。 |
| B．随从交替拿着衣服前进给他换，这些衣服都是准备洗涤的。 |
| C．随从另外拿着衣服进献给他换，这些衣服都是准备洗涤的。 |
| D．随从交替拿着衣服进献给他换，这些衣服都是经过洗涤的。 |
将下列句子翻译成现代汉语
（1）由此观之，王之蔽甚矣。译文：
（2）臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。
译文：甲乙两文中邹忌和宋思颜分别采用了哪种进谏方式？其结果如何？