虽有嘉肴
虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足, ;知困, 。故曰:教学相长也。请将横线处句子补全。
解释下列加点词。
(1)虽有佳肴( )(2)教然后知困( )翻译下列句子。
(1)虽有至道,弗学不知其善也。
(2)故曰:教学相长也。用“/”给下列句子划分停顿。(停两处)
是故学然后知不足文章中运用了类比的手法是哪几句?
说一说自己对“教学相长”的理解。
阅读下面的文字,完成(1)﹣(4)题。
千百年来,咏月的诗人不记其数,中国人之钟情于月亮,在于其明澈而不炫目,宁谧而不沉寂。秦风汉韵,唐诗宋词,都融在如练的月华中。古人咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。 月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄明 。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
炫 目 jiǎo洁 澄明
(2)文中有错别字的一个词语是" ",这个词语的正确写法是" "。
(3)文中"钟情"的"钟"的意思是 ;"如练的月华"中,"练"的意思是 。
(4)画线句子运用了 和 的修辞手法。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。∥土地平旷,屋舍伊然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
﹣﹣陶渊明《桃花源记》(节选)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
﹣﹣欧阳修《醉翁亭记》(节选)
(1)解释下列加点字在文中的意思。
① 豁然开朗 |
豁然: |
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②阡陌 交通 |
交通: |
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③ 悉如外人 |
悉: |
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④泉香而酒 冽 |
洌: |
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⑤杂然而前 陈者 |
陈: |
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(2)翻译下列句子。
①土地平旷,屋舍俨然。
②临溪而渔,溪深而鱼肥。
(3)《桃花源记》选段已用"∥"分为两个层次,请分别概括其内容。
(4)两段选文分别反映了作者怎样的社会理想?请简要概括。
《桃花源记》:
《醉翁亭记》: 。
阅读下文,完成下列各题。
(孔)祯,高宗时为苏州长史。曹王明为刺史,不循法度,祯每进谏。明曰:"寡人天子之弟,岂失于为王哉!"祯曰:"恩宠不可恃。 大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎?"明不悦。明左右有侵暴下人者,祯捕而杖杀之。明后果坐法,迁于黔中,谓人曰:"吾愧不用孔长史言,以及于此!"
(选自《旧唐书•文苑传》)
(1)下列句子中加点词语解释不正确的一项是
A.不 循法度(遵照)
B.恩宠不可 恃(倚仗)
C.祯捕而 杖杀之(用杖刑)
D.以 及于此(比得上)
(2)请用"/"给文中画线的句子断句。
大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎
(3)结合选文,简要分析孔祯是个怎样的人。
阅读下文,完成下列各题。
富贵不能淫
景春曰:"公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉? 一怒而诸侯惧,安居而天下熄。"
孟子曰:"是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:'往之女家,必敬必戒,无违夫子!'以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居, 立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。"
(1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是
A.岂不诚大丈夫哉/臣诚知不如徐公美
B.不得 志/寻向所 志
C.此之 谓大丈夫/予 谓菊,花之隐逸者也
D.威武不能 屈/猥自枉 屈
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
②立天下之正位,行天下之大道。
(3)结合选文,概括孟子心目中"大丈夫"的标准。
阅读下面的文字,完成题目。
盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅,空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜,王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔,悲壮高亢。高适的《别董大》写挚友离别,洋溢着前程万里的信心;岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观,表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄,构成了盛唐诗坛的别样风貌。
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过28个字。
(2)根据材料内容,完成下面的对偶句。
田园骚客寄情山水, , ;
边塞诗人放歌风雪,《别董大》诉说离情,抒发戍边人豪迈雄心。