课外文言文阅读：
孔文举年十岁，随父到洛（洛阳）。时李元礼有盛名，为司录校尉（官名）。诣门者皆俊才清称（以清雅著名）及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳（李伯阳，即李耳）有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫（官名）陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踖蹟（恭敬而不安的样子）。解释下列句子中加点的词。
（1）元礼及宾客莫不奇之
（2）时李元礼有盛名
（3）小时了了，大未必佳1为划线句选择正确的解释（ ）
陈韪后至，人以其语语之。
| A．陈韪晚到了一些，人们把孔文举说的话告诉了他。 |
| B．陈韪后来才到，听说了这件事。 |
| C．陈韪没有来，人们把孔文举说的话告诉了他。 |
| D．陈韪后来到了，人们告诉了孔文举。 |
孔文举与李元礼之间有什么关系？他是怎样介绍他们之间关系的？(3分)
（届甘肃武威中考）阅读【甲】【乙】两文，完成后面题目。
【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
【乙】蔡洪赴洛，洛中人问曰：“幕府初开，群公辟命①，求英奇于仄陋②，采贤俊于岩穴③。君吴、楚之士，亡国之余④，有何异才而应斯举？”蔡答曰：“夜光之珠，不必出于孟津之河⑤；盈握之璧⑥，不必采于昆仑之山。大禹生于东夷，文王生于西羌。圣贤所出，何必常处⑦。昔武王伐纣，迁顽民于洛邑，得无诸君是其苗裔⑧乎？”（选自《世说新语》）
【注释】①辟命：征兆、任命。②仄陋：指地位底下的人。③岩穴：指隐士。④亡国之余：亡国的遗民。蔡洪为三国时吾人，魏灭吴，所以这样说。⑤孟津之河：黄河。⑥盈握之璧：一手握不过来的美玉。⑦何必常处：何必一定产生在固定的地方呢？⑧苗裔：后裔、后代。
（1）用“\”为下面的句子划分朗读节奏。（划两处）
汉 室 倾 颓 奸 臣 窃 命 主 上 蒙 尘
（2）下列各项中加点词用法和意义相同的一项是（）
A．每自比于管仲。采贤俊于岩穴。
B．先主器之。君吴、楚之士。
C．而智术浅短。有何异才而应斯举。
D．将军岂愿见之乎。 得无诸君是其苗裔乎？
（3）解释句中加点词。
⑴凡三往，乃见。（） ⑵先主遂诣亮。（）
⑶欲信大义于天下。（）⑷昔武王伐纣。（）
（4）翻译【甲】文中画线句。
此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
（5）下列分析有误的一项是（）
A．【甲】文在诸葛亮出场之前，先对其进行了侧门描写。
B．“夜光之珠，不必出于孟津之河盈握之璧，不必采于昆仑之山。”用了对比的写法，就像《陋室铭》中的“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。
C．“诸葛孔明者，卧龙也。”是一个判断句。
D．“大禹生于东夷，文王生于西羌。”用了举例论证的方法。
（6）刘备为求贤而 （填一成语），由此可知，在对才人的认知上他与蔡洪是有共识的。蔡洪的主要观点是 。由此我们进一步想到了瞬发于 ，傅说举于 ，还有“举于海”的孙叔敖，“举于市”的 。
（届四川攀枝花中考）解译下列文言句子。（9分，每句3分）
①何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（《记承天寺夜游》）
②非独贤者有心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（《鱼我所欲也》）
③冀之南，汉之阴，无陇断焉。（《愚公移山》）
（届浙江温州中考）选择与下列成语中加点词意思相同的一项。
①微不足道（） A．不足为外人道也 B．食不饱，力不足
②不可名状（） A．不能名其一处也 B．名之者谁
（届浙江温州中考）解释下列句中的加点词。
①陈太丘与友期行 ②媵人持汤沃灌
③由是先主遂诣亮 ④惧其不已也
（届浙江绍兴中考）解释下列句中加点的词语。
①吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎，传不习乎？
②策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
①日（） 信（） 2）道（） 食（） ③固（） 以（）