（二十）
请以“One person I’m grateful to”为题，用英语写一篇100—120个词的短文，记述一个你认为值得感谢的人。要求如下：
1. 内容必须结合生活中的一个事例;
2. 简要说明值得感谢的原因或从中得到的启示；
3. 文中不得透漏个人信息。
注意：文章的标题已给出（不计词数）。
One Person I’m Grateful to
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书面表达
假如你是校学生会主席， 高二年级在下个月举办英语周活动，请根据以下内容写一篇英语书面通知。
时间：12月7日-----11日 下午4:30----6：30
地点：学校体育馆
活动安排：1．周一开幕式周五闭幕式
2．周二知识竞赛周三英语演讲比赛周四英文歌曲比赛
另外，每班准备一个英语短剧，在开幕式和闭幕式上表演，请各班务必认真组织，争取把这次英语周办的丰富多彩。
注意：1．字数：100字左右
2．应包括要点，可适当增加细节，以使行文连贯；
3．通知格式已给出，但不计入总词数
提示词：体育馆 gymnasium
Notice
The English Week held every two years is approaching. _______________
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The Students’ Union
November 28.2015
书面表达
假设你是学生李华，得知好朋友William在学习中感到压力很大，学习效果甚微，请你给他写一封电子邮件，帮助他放松身心，提高学习效率。
内容要点：
1. 快乐学习，保持愉快的心情；
2. 积极参加体育活动，如打乒乓球、听音乐等；
3. 多与同学交流，互相鼓励。
注意：1.词数100左右，开头和结尾已经为你写好。
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
书面表达
假如你是一只濒临灭绝的华南虎。面对恶劣额的生活环境，你决定给人类写一封信，希望能提高人类保护动物的意识。信的内容如下：
1. 过去的美好时光：绿色的森林，清新的空气，自由的生活；
2. 人类对自己和家人的伤害：
（1）过渡捕猎；（2）破坏栖息地；（3）终日生活在饥饿和担惊受怕中。
3. 恳请人类保护动物，与它们和谐相处。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当地增加细节；
Dear man,
I am the South China tiger, an endangered animal. ___________________________________
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Yours,
South China Tiger
书面表达
为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了＂HEART-TO-HEART＂专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie ，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下：
１. 表示理解并给予安慰 ；
2.提出建议并说明理由。
注意：1.词数100-120左右；
2.信中不能出现与本人相关的信息；
3.信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。
参考词汇： temper n. 脾气，情绪
Hi Worried,
I’m sorry to know that you’re having suc h a bad time at the moment
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Yours,
Jamie
天津市养宠物的家庭越来越多，对此，“天津中学生英语报”组织了一场讨论：城市内是否可以养宠物。请参考下图的各类信息，介绍讨论情况，并说明自己的观点和建议。
注意： 词数不少于100字；
可以适当增减情节，使行文连贯；
开头已经写好。
| 支持养宠物 |
反对养宠物 |
你的观点 |
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…… |
Recently we had a heated discussion on whether people should keep pets at home in cities.
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