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题文

社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一  14--16世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时,反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,从意大利扩展到西欧各国。
——九年级上《世界历史》中华书局版
(1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动?
材料二 “要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
(2)材料二反映了中国近代发生的什么运动?这场运动高举哪“两面大旗”(口号)?
材料三  1986年3月3日,一份《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前,上面附着一封简短的信。信中写道:
我们四位科学院学部委员(王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩)关心到美国“战略防御倡议”(即“星球大战计划”)对世界各国引起的反应和采取的对策,认为我国也应采取适当的对策,为此,提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。现经我们签名呈上,敬恳查阅裁夺。
(3)根据材料三中四位科学家的建议,我国政府组织专家制定了什么计划来跟踪世界先进科技水平,发展我国高技术?请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。
材料四  1861年,沙皇签署了废除农奴制的法令:法令在保护贵族、地主利益的前提下,宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。       
——《世界历史》岳麓版
材料五 政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,“殖产兴业”,引进西方先进技术,大力兴办近代资本主义工商业;社会生活方面,提倡“文明开化’’,努力发展教育。
——摘自九年级上《世界历史》中华书局版
(4)材料五是日本历史上哪一次重大改革的内容?材料五与材料四描述的改革,其影响有什么共同之处?
(5)上述材料中提到的历史事件,都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析,请归纳出推动社会发展的主要因素。

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
知识点: 资本原始积累的主要方式和特点
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民主与法制建设是社会政治文明进步的重要标志。结合所学知识,回答下列问题。
【古代法制起源】
(1)古巴比伦国国王汉谟拉比制定了法典,这是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。请说出这部法典的名称。
【西方法制建设】
(2)英国资产阶级革命胜利后,英国议会颁布了《权利法案》,该法案确立了怎样的立法原则?并由此奠定了怎样的资产阶级政治体制?
(3)美国独立战争后,1787年颁布了联邦宪法。请说出该宪法确立了怎样的政治制度?
(4)法国大革命后,拿破仑颁布了《法典》。该法典在资本主义法律体系中有何地位?
【中国法制进步】
(5)辛亥革命期间,中华民国南京临时参议院通过了具有宪法性质的法律文件,明确中华民国只主权属于国民全体。请说出该法律文件的名称。

2014年初,俄罗斯吞并乌克兰的克里米亚,引发俄罗斯与西方国家之间的"新冷战"。探究俄国历史,阅读材料,回答问题。
【改革之路】
材料一 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲说,他说:"到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而,从上面解决比从下面解决好得多。"
--摘自孙成木《俄国通史简编》
(1)材料一反映了俄国农奴制改革的背景,请根据材料归纳俄国农奴制改革的原因。尽管这次改革是农奴主的总代表沙皇主持的,但为什么说这次改革是一次资产阶级性质的改革?
材料二列宁说:"在战争(指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!" ……这个结果是什么呢?结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大突破。
--《大国崛起》解说词
(2)材料二是对苏俄哪次改革的评价?请列举这次改革的主要内容。
【政权变化】
(3)俄国是通过哪次革命建立了第一个社会主义国家的?又于哪一年成立苏联?
材料三 1991年12月25日19点38分,印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。
--摘自《大国崛起》
(4)材料三反映了什么历史事件?
【俄国外交】
(5)第一次世界大战,俄国参加了协约国集团。第二次世界大战中,苏联加入了世界反法西斯同盟,它进行的哪次战役成为世界大战的转折点?二战后,又形成了美苏"冷战"两极格局。冷战结束后,世界出现了多极化趋势,暂时处于"一超多强"的局面,俄国在这一局面中处于什么地位?

农村、农业、农民的三农问题是关系到国计民生的重大问题。探究历史,阅读材料,回答问题。
【古代农业进步】
材料一(公元前356年,秦国任用商鞅变法)商鞅变法明确规定:"僇(lù)力本业(努力搞好农业,耕织致粟多者,复其身(免除徭役)。" ……极大地调动了民众务农和作战的积极性。
--刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》
(1)商鞅变法开始确立中国封建土地私有制,想一想,这是基于变法中哪一措施的实施?材料一又反映了商鞅变法怎样的经济思想?
材料二下图。

(2)农业工具的进步极大地促进了农业生产的发展。材料二反映了唐朝出现的哪两种新农具?
【现代农业变革】
材料三《中华人民共和国土地改革法》颁布,受到农民的热烈欢迎。(见下图)

(3)材料三图片反映了建国初我国的土地改革。土地改革开始于哪一年?它的完成有何重大历史意义?
材料四建国后,历年粮食产量变化图(单位:亿吨)。

(4)观察材料四,从F到G我国粮食产量呈现怎样的趋势?并分析其主要原因。
【当代发展思考】
(5)当今我国农村出现土地抛荒现象,农村经济发展出现瓶颈。综合以上材料,你认为要实现我国农村经济新的发展,最重要的应该做什么?

随着经济发展和现代化建设的推进,精神文明和道德重构成了一个不可忽视的问题。探究历史,阅读材料,回答下列问题。
【传统道德文化】
材料一下图

(1)材料一人物是谁?他提出了怎样的道德思想?
材料二西汉时,汉武帝接受董仲舒的"大一统"主张,儒家思想从此确立在中国古代的正统地位,成为中国传统道德的主要构成。儒家提倡"三纲五常"的道德规范,"三纲"即"君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲","五常"即"仁、义、礼、智、信"。步入近代,新文化运动则喊出"打倒孔家店"的口号,提出反对旧道德、建立新道德的主张。
(2)阅读材料二,针对材料中新文化运动的主张,你认为我们应该如何对待传统道德?并说明理由。
【现代道德建设】
材料三焦裕禄是新中国社会主义新道德建设中的实践模范。2014年,在党的群众路线教育实践活动中,习近平总书记两赴兰考,号召学习焦裕禄。
(3)在新中国的社会主义新道德建设过程中,除焦裕禄之外,还有许多英雄模范人物,他们身上体现了怎样的社会主义新道德的核心价值观?
【湖湘道德风采】
(4)湖湘大地文化厚重,在近代更是引领中国风潮。在新中国的社会主义新道德建设中,湖南也涌现了许多英雄模范人物,请举出两人。

图片解读和表格归纳是我们学习历史的重要方法。根据以下资料,回答问题。
(1)图片解读法:

根据以上图片回答:
图一所反映的历史事件有何积极作用?
图二立足的史实是什么?图三中的发明在大工厂生产中起到什么作用?简要概括图四历史人物的英勇事迹。说出四幅图片所反映的历史事件间的内在联系。
(2)结合所学,完成下列简表,并总结评价历史人物的基本方法。

史实
评价
A
雾月政变
适应了资产阶级稳定统治秩序的需要,建立了资产阶级军事专政
我看拿破仑:(请用一句话概括)

B
颁布《法典》

C
多次打败反法同盟;控制欧洲大片地区

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