游客
题文

在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.

⑴在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数.请分析其原因.答:很难保持木块做___________________.
⑵为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的.
答:当拉动长木板时,木块处于__________状态,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于_____________的大小.
⑶用如图乙所示的实验装置进行实验时,为什么能解决上述问题?
答:因为无论长木板是否做______________,木块都处于______________,都______________(选填“容易”或“不容易”)读数.

科目 物理   题型 实验题   难度 较难
知识点: 摩擦起电的实质
登录免费查看答案和解析
相关试题

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,小丽将一个物块挂在弹簧测力计下,并逐渐使其浸入水中,实验过程和对应的实验数据如图甲、乙、丙、丁、戊所示。

(1)由图甲、丙可知,物体浸没在水中时,受到的浮力为    N。

(2)分析图甲、乙、丙可知物体所受浮力大小与    (填“排开液体”或“物体”)的体积有关。

(3)分析图    可知,物体所受浮力与它浸没在水中的深度无关。

某同学用图甲的装置“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:

(1)实验前调整器材时,图甲中应该先调节    (填“A”或“B”)的高度。

(2)图乙是两组同学分别根据实验数据绘制温度随时间变化的曲线Ⅰ和Ⅱ,由图线可知水沸腾时的特点是    ,由图还可以知道,沸腾前Ⅰ、Ⅱ两条图线不重合的原因是水的    (填“初始温度”或“质量”)不同。

如图1甲所示是“测量小灯泡的电阻”的实验电路图。

(1)请根据图1甲所示电路图,用笔画线代替导线完成图乙未连接好的实物电路(要求滑片P向右移动时小灯泡变亮);

(2)电路连接好后闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,小灯泡不亮,如果电路只有一个元件有故障,该故障可能是小灯泡    

(3)排除故障后,继续进行实验,小灯泡正常发光时电压表示数如图1丙所示,其读数为  V;

(4)根据实验数据,作出小灯泡工作时 I - U 的关系图像如图2所示,则小灯泡正常发光时的电阻为    Ω

(5)由图2可知,不同电压下,小灯泡电阻值不同,灯丝的电阻会随温度升高而变    

(6)若实验过程中发现电压表损坏,现增加一个已知阻值为 R 0 的定值电阻和一个开关,设计如图3所示的电路,也能测出小灯泡正常发光时的电阻,其实验步骤如下:

①闭合开关 S ,断开开关 S 1 ,移动滑动变阻器的滑片 P ,使电流表的示数为 I ,并记录下来;

②保持滑动变阻器滑片 P 的位置不动,闭合开关 S S 1 ,记下此时电流表的示数为 I 1

③保持开关 S S 1 闭合,移动滑动变阻器的滑片至最右端,记下此时电流表的示数为 I 2

④则小灯泡正常发光时电阻的表达式为: R =    (用 I I 1 I 2 R 0 表示)。

如图1所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验,将小钢球从高度为 h 的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一木块在水平面向前移动一段距离 s 后停下。先后完成甲、乙、丙所示的三组实验。

(1)小钢球在滚下斜面的过程中,其动能大小是通过    (选填“高度 h ”或“距离 s ”)大小来反映的;

(2)分析比较甲和乙两组实验可得,物体质量相同时,速度越大,动能越    

(3)分析比较    两组实验可得,物体速度相同时,质量越大,动能越大;

(4)综合上述可知,如图2所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定不同的最高    

(5)在实验中,若增大水平面的粗糙程度,则木块移动的距离将    (选填“增大”、“不变”或“减小”)

如图甲所示是“探究水沸腾的实验”装置。

(1)用酒精灯持续对水加热,发现温度计示数缓慢    (选填“升高”或“降低”)。一段时间后,发现温度计示数不变,此时温度计示数如图乙所示,可知水的沸点为    

(2)若在更高纬度的地方进行此实验,则发现水的沸点    (选填“降低”、“不变”或“升高”);

(3)水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”,这是水蒸气    (填物态变化名称)形成的小水珠。

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号