阅读课外文章，回答问题。
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传说神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚楚。神农亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。
神农背着药袋，来到了一片草木枯黄的平地。他看到一群鸟在一片枯草上不停地啄食，便摘了几颗吞下肚。神农没感到不舒服，反而觉得饥饿减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，一共有五种，有大有小，有红有黄。神农让人们把这些种子种下地里，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃，可以充饥。
烈日炎炎的中午，神农背着药袋还在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。他又刨出小草根剥去带土的红皮，露出黄澄澄的茎。尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良的反应。一会儿，神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来。可是没过一会儿，他的鼻子出血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良反应。他回去后赶紧向人们介绍了这种草，为它取名：“甘草”。
神农每天出去尝草，尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了许多能治病的药草，还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。他的功绩永远不会被人们忘记。
（1）请给本文写一个标题。
（2）文中有个“AABC”的词是_______________,你还能写两个_____________(3分)
（3）神农让人们种下五色种子，成熟后采下充饥，你知道这五种种子是什么吗？
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（4）请用“______”划出文中描写甘草的句子,甘草的作用是：
_____________________________________________________________________，
但是多吃会_________________________________________________。
雨天
我站在窗口，外面是一片细雨，风吹过来，湿漉漉的，带来一些凉气。
对面的车站上，站着一个穿红格子裙的女孩，她撑着一把伞——一把绿色的画着两只蝴蝶的绿伞，翘首望着驶过来的车辆。一辆车靠站了，她并没有上去；车开走了，她撑着绿伞，仍站在那里。第二辆车开过来，她还是没有上去。第三辆，第四辆……绵绵的小雨，打湿了女孩的衣裙。她耸耸肩，好像打了一个寒战，穿红格子裙的女孩啊，你为什么不上车呢?
又来了一辆车，车开走的时候，绿色的伞已拿在一个穿旗袍裙的妇女手里，小女孩勾着她的手臂，一蹦一跳地走着。
哦，她是来接妈妈的。
只要妈妈不淋着雨，车站上多站一会儿有什么要紧呢?她快活的脚步，扇动起红格子的衣裙，像一只红蝴蝶在空中飞舞。
1．给下列多音字选择正确的音节，在括号内打“√”。
翘首qiào( )qiáo( )
翘尾巴qiào( )qiáo( )
2．用直线画出文中的一句比喻句，再完成填空。
这句句子把_________比作_________，写出了_________________________。
3．改写句子，使句子的意思不变。
只要妈妈不淋着雨，车站上多站一会儿有什么要紧呢?
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4．写几句称赞小女孩的话。
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阅读课文节选，完成练习。
车停下后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着个脚有残(cán chán)疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西了。”
保罗下了车，把小弟弟抱进了车里，那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给(gěi jǐ)予是快乐的。
1．划去括号里不正确的读音。
2．“注视”是表示看的词语，请你再写几个表示看的词语。
_________ _________ _________ _________
3．文章中说：“他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为________________；小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________；保罗难忘这个夜晚是因为_______________________。
4．“给予是快乐的”，你有过给予后的快乐体验吗?请举例说一说。
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路旁的橡树
从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。
开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。
突然，工人们停了下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。
“计划是不可以修改的。”工程师说。
“橡树也不可以砍。”工人们说。
工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。
几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”
1．写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：高尚( )赞叹( )
反义词：笔直( )宽阔( )
2．解释下列词语的意思，并造句。
不约而同：__________________________________________________
3．用直线画出文中描写橡树的句子。
4．文中工程师和工人们都叹气是因为________________________________；坐车过往这里的人不约而同地赞叹筑这条路的人有一颗高尚的心是因为_______________________________________________________。
阅读课文节选，完成练习。
莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅安全，他的“固执”惹恼了市政官员，险些被送上法庭。莱伊恩非常苦恼，坚持自己原先的主张吧，市政官员肯定会另找人修改设计；不坚持吧，又有悖自己为人的准则。máo dùn( )了很长一段时间，莱伊恩终于想出了一条妙计，他在大厅里增加了四根柱子，不过这些柱子并未与天花板接触，只不过是装装样子。
三百多年过去了，这个秘密始终没有被人发现。直到前两年，市政府准备xiū shàn( )大厅的天花板时，才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”。消息传出后，世界各国的建筑专家和游客云集。当地政府对此也不加yǎn shì( )，在新世纪到来之际，特意将大厅作为一个旅游景点对外开放，旨在引导人们chóng shàng( )和相信科学。
作为一名建筑师，莱伊恩并不是最出色的。但作为一个人，他无疑非常伟大，他能始终恪守自己的原则，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想办法抵达胜利。
1．看拼音，写词语。
2．写出下列词语的反义词。
安全( )自信( )伟大( )弄虚作假( )
3．“秘密”的意思是___________。文中“秘密”具体指_______________________________________________________。
4．照样子把句子写完整。
例：他能始终恪守自己的原则，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想办法抵达胜利。
他___________，哪怕___________，也要____________________________。
橘林
沉甸句的秋日来到的时候，橘子熟了。橘林里一片阳光，一片橘黄。累累的果实，把许多枝条都压弯了。我跟妈妈(挎垮)着篮子到橘林里来采橘子。橘子树不高，很好采，一个，两个，三个……橘子很快地装满了一(蓝篮)子。
妈妈坐在田埂边休息，剥着橘子吃。我却来到一棵小橘树旁，这棵橘子树，是我前年种下的，现在也有一人多高了。它也结橘子了，这是它头一回结橘子呀，数一数，一共十八个。这棵小橘树，站在橘林里虽然不起眼，但它也在用全心吸收营养，吸收阳光，结出红红的橘子来。
我(拣捡)了两个熟透的摘下来，剥开橘皮，吃上一瓣橘子，凉凉的，甜甜的，水津津的橘子(滑猾)进我喉咙里，好舒服呀!我跑到妈妈跟前，将一个大红橘子递给妈妈，说：“这是我种的树上结的，可甜哪!”
妈妈捧着这个橘子，望着我，微微地笑。
1．在文中括号里划去不正确的字。
2．照样子写词。
例：(沉甸甸)的秋日
( )的秋日 ( )的冬日
( )的春日 ()的夏日
3．在文中找出下列词语的反义词或近义词。
反义词：难受( )
近义词：不显眼( )
4．摘录描写橘子好吃的句子。
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5．为什么“妈妈捧着这个橘子，望着我，微微地笑”?
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