探究与思考（每空2分，共10分）
在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌，与我们的生活息息相关。下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；
③在教室打开培养皿A，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理；
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况．
（1）在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用是（ ）
| A．使培养基闻起来很香，容易吸引细菌 |
| B．使培养基表面看起来很黏稠 |
| C．为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 |
| D．为细菌等生物的生活提供有机物 |
（2）在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是 。
（3）步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？ 。
（4）在实验过程中选取两套培养皿的目的是 。
（5）假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是 个。
当前，我国正大力构建和谐社会，“醉驾入刑”已得到广泛认识，它有效地保护了公民的合法权益和社会公共利益，具有重要的现实意义。林子的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验操作及结果如下：（表中测量值为林子松开直尺后，爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置对应的刻度值，单位为厘米）
请分析回答：
（1）爸爸看到林子松开直尺，就尽快用拇指和食指夹住，完成这类神经活动的结构基础是______________。
（2）对每组三次实验结果应如何处理？_____________。
（3）A、B、C三组中，组充当对照组。
（4）从绘好的条形图可以发现：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越______，即人的反应速度越慢。
（5）实验中只对爸爸一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加_____________来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性。
小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水糅和成面团，然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：
（1）酵母粉中含有酵母菌，它利用现成的有机物生活，它与细菌相比，其结构的最主要区别是。
（2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是。
（3）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？针对这一问题作出假设：
。
（4）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来。
某同学在探究水稻种子萌发的外界条件时，设计了如下实验：取100粒同样的水稻种子，分成4等份，在4个洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底部各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上25粒种子，其他操作如下：
| 1 |
2 |
3 |
4 |
|
| 处理方式 放置环境 |
洒入少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖 |
不洒水，拧紧瓶盖 |
倒入较多的清水，淹没种子，拧紧瓶盖 |
洒入少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖 |
| 实验环境 |
25℃，有光 |
25℃，有光 |
25℃，有光 |
0℃，无光 |
| 实验结果 |
种子萌发 |
种子不萌发 |
种子不萌发 |
种子不萌发 |
(1)1号瓶和3号瓶的实验结果说明___________是种子萌发的必要的外部条件。
(2)设置1号瓶的作用是_______________。
(3)1号瓶和4号瓶能不能说明种子的萌发需要适宜的温度？______，原因是: __________________
(4)种子的萌发除了上述实验中的条件外，还需要的条件有__________________。
(5)如果探究土壤中营养物质对种子萌发有无影响，请你对这个探究实验提出一个问题
_____________________________________
小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20 只家蚕幼虫，进行饲养与实验。
（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？
对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的饲养，每天清理纸盒。
②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。
由此，小强得出结论：。
（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵。
小强认为，蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件。为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）。10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。
①小强此实验探究的是对蚕卵孵化的影响。
②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵，乙组蚕卵。
（3）根据所学过的知识，我们知道家蚕的发育过程比蝗虫多了一个阶段，即。
开动脑筋，完成探究：(4分)
小小同学为了探究鱼的侧线能否感知水流的方向，他做了如下实验，他用两条大小、活力基本近似的鲫鱼来进行探究。他采用的办法是：将一条鱼没有采用任何措施，直接放在鱼缸的水中，另一条鱼用凡士林封住侧线，也放入同一个鱼缸，随后，用玻璃棒沿一个方向搅动水，结果，小小看到得结果是：被凡士林封住侧线的鲫鱼在水中无方向翻动，而没有采取任何措施的鲫鱼很正常。请你根据小小的探究完成探究内容。
（1）你提出的探究问题是：？
（2）小小完成的实验是实验。
（3）探究的结论是： .
（4）如果小小将一条鲫鱼的尾鳍固定，另一条鲫鱼的尾鳍不固定，你预设一下，固定尾鳍的鲫鱼将会。