阅读下列材料回答问题。
材料一：从20世纪初的战争结束到40年代中期，欧洲经历了剧烈的动荡，这首先表现为欧洲无产阶级革命的高潮。一个前所未有的崭新的国家政权出现在欧洲的东部。
材料二：与之相对照的是这一时期“欧洲的衰落”——资本主义欧洲的衰落。20年代欧洲资本主义国家的稳定是相对的、暂时的。资本主义制度的痼疾——孕育出史无前例的经济大危机。
材料三：第二次世界大战把欧洲的动荡推向了顶点。战争到来前，欧洲大国们利用人们的威战心理企图以扭曲的和平换取真正的和平，……殊不知这正是在断送真正的和平。
——上述材料均摘编自《欧洲历史》
材料四：第二次世界大战后，美苏两国崛起……沦为二、三流国家的西殴诸国意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济，维护自己的安全，并在世界事务中发重大作用。
——北师大版九下历史教材
（1）材料一中，20世纪初的战争指的是哪次战争？“崭新的国家政权”的出现与什么历史事件有关？
（2）材料二中的经济大危机首先从何时哪个国家开始的？为了摆脱这次经济大危机，该国采取了怎样的做法？
（3）材料三中第二次世界大战爆发的根本原因？今年是今年二战胜利多少周年
（4）据材料四中说出西殴联合成“一个整体”的目的是什么？结合上述材料中，你对欧洲未来的发展有怎样的建议?
近代化主要表现为政治民主化、经济工业化和思想理性化
材料一议会决定将英国王位共同授予威廉和他的妻子玛丽，作为条件，新君主接受了《权利宣言》，该宣言后来扩充为《权利法案》，《法案》包含了许多重要原则。它规定国王未经议会批准而中止法律、征税和维持常备军的行为非法；它保护议会内的言论和辩论自由。
——摘编自弗兰克·萨克雷等主编《世界大历史：1571－1689》
（1）有人认为《权利法案》是一个限制权利和维护权利的法案，依据材料一分别进行说明。
材料二晚清财政收入结构表（单位：万两）
| 年份 |
农业税收入 |
工商税收入 |
其它收入 |
|||
| 数额 |
比重（%） |
数额 |
比重（%） |
数额 |
比重（%） |
|
| 1849 |
3281 |
77 |
969 |
23 |
||
| 1885 |
3071 |
40 |
3923 |
51 |
714 |
9 |
| 1911 |
4810 |
16 |
20441 |
69 |
4445 |
15 |
——冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》
（2）据材料二，概括中国工商税收入变化的趋势。结合所学知识，分析工商税收入发生变化的原因。(2分)
材料三中国近代化探索历程
（3）材料三中的①②③的具体内容分别是什么？
某校九年级1班开展“三次工业（科技）革命“的专题学习，请你参与下列活动。
【比较学习】
表1：“三次工业（科技）革命“的有关内容
| 名称 项目 |
第一次工业革命 |
第二次工业革命 |
第三次科技革命 |
| 开始时间 |
18世纪60年代 |
19世纪70年代 |
20世纪四五十年代 |
| 主要成果 |
珍妮机、蒸汽机、 汽船、火车 |
电灯（爱迪生） ②（卡尔·本茨） 飞机（莱特兄弟） |
原子能、计算机 航天技术、生物技术 |
| 进入时代 |
① 时代 |
③ 时代 |
(1) 结合所学知识，填写表1中①②③处的内容。
【论从史出】
表： 英、德工业生产占世界工业总产量的比重（%）
| 年份 国家 |
1870年 |
1914年 |
| 英国 |
31.8% |
14% |
| 德国 |
13.2% |
14.3% |
(2)据表2的史实，推理得出结论： 。
【学法运用】
图中所示内容是王明、李建、张红同学对“三次工业革命与人们生活的关系“的评价。
(3)写出图中对历史事件的评价方法不正确的同学姓名，并说明理由？
阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：这场持续了约35年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。
材料二：自18世纪下半叶，蒸汽机吐着白气推开现代化的大门以来，人类文明发生了深刻的嬗变。在现代化进程的大舞台上，演绎了各具特色的发展篇章。正是因此才使英国这个孤悬一隅的小岛，孕育了超凡的能量，成为跨越两个世纪世界发展的领头羊。
（1）据材料一，结合所学知识回答，“这场持续了约35年的运动”是指什么？这场运动有何重要历史意义？
（2）据材料二，结合所学知识回答，什么事件促使英国成为跨越两个世纪世界发展的领头羊？这一事件的实质是什么？
（3）中国的这场运动失败了，而英国的却成功了，试分别简析其原因。
（内蒙古通辽卷）阅读下列材料，回答问题：
材料一
材料二第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用。另外，在航天技术、生物工程等领域也都取得了重大突破。生物工程是在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科基础上发展起来的综合性技术科学。这场空前的科技革命，不断引发新的创新浪潮，大大加快了科学技术转化为生产力的步伐。
请回答：
（1）材料一中的两项重大发明出现在哪次工业革命中？给社会生产带来哪些重大影响？
（2）根据材料二，概括第三次科技革命的特点。
（3）结合科技革命，简要说出各国大力发展科学技术对你的启迪。
阅读下列材料：
材料一在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二 19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。电力的应用日益广泛，逐步成为工厂机器的主要动力，使人类历史进入了一个新的时代。
材料三 20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来。
——上述材料均摘自人教版九年级《世界历史》
请回答:
（1）材料一、二、三分别反映的重大历史事件是什么？
（2）这些历史事件分别把人类带进了什么时代？
（3）根据上述材料，结合所学知识，请你从正、反两面概述科技革命的重要影响。