医生的专业能力参数可有效衡量医生的综合能力,
越大,综合能力越强,并规定: 能力参数
不少于30称为合格,不少于50称为优秀.某市卫生管理部门随机抽取300名医生进行专业能力参数考核,得到如图所示的能力
的频率分布直方图:
(Ⅰ)求出这个样本的合格率、优秀率;
(Ⅱ)现用分层抽样的方法从中抽出一个样本容量为20的样本,再从这20名医生中随机选出2名.
①求这2名医生的能力参数为同一组的概率;
②设这2名医生中能力参数为优秀的人数为
,求随机变量
的分布列和期望.
(本小题满分12分)如图三棱锥中,
,
,
,
.
证明:(Ⅰ)面面
;
(Ⅱ)求点到平面
的距离..
(本小题满分12分)某市为调研高三一轮复习质量在2015年1月份组织了一次期末统一考试,并从某校2015届高三理科学生在该次考试的数学成绩进行分析,利用分层抽样抽取90分以上的1200名学生的成绩进行分析,已知该样本的容量为20,分数用茎叶图记录如图所示(部分数据丢失),得到的频率分布表如下:
分数段 |
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频数 |
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||
频率 |
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(Ⅰ)求表中的值并估计这次考试全校学生数学成绩优秀的人数(分数在
范围为优秀);
(Ⅱ)从得分在内的学生随机选2名学生得分,求2名学生的平均分不低于140分的概率.
(本小题满分12分)在中,角
所对的边分别为
,且
.
(Ⅰ)求角;
(Ⅱ)若,
,
为
的中点,求
的长度.
(本小题满分14分)已知抛物线的焦点为
,准线
与
轴的交点为
.点
(
)在抛物线
上,且
的外接圆圆心到准线
的距离为
.
(Ⅰ)求抛物线的方程;
(Ⅱ)若直线与抛物线
交于另一点
,证明:
为定值;
(Ⅲ)过点作圆
的两条切线,与
轴分别交于
、
两点,求
面积取得最小值时对应的
值.
(本小题满分13分)已知函数.
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)是否存在实数,使得当
时,对任意的
,恒有
?若存在,试求出实数
的取值范围,若不存在,试说明理由.