实践探究题
我校“心理咨询室”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是几位同学的来信，请你运用所学知识，帮他们排忧解难。
【信件一】自从进入初一下学期以来，我感觉很苦恼：有心里话只想跟好朋友说，不想和妈妈说，为此妈妈很有意见；决心满满的想要只靠自己做到早睡早起上学不迟到，可是早晨就是起不来，常因迟到被班主任批评。
（1）信件一表明青春期的“我”产生了哪些矛盾心理？
【信件二】自从上次被同学们误解后，我改变了很多，父母、老师、同学，一下子都变成了最熟悉的陌生人，自己有一肚子的心事，却不想跟任何人讲。
（2）这位同学出现了什么样的心理问题？结合所学知识，请你为这位同学排解苦恼。
【信件三】最近在思想品德课上，杨老师开展了以“成长不烦恼”、“呵护青春”等为主题的系列青春期教学活动，使我深深感受到学校保护的重要性。有了学校保护，我就能健康成长了。
（3）请谈谈你对“有了学校保护，我就能健康成长了”这一观点的看法。
2011年12月28日23时许，在新疆皮山县南部山区，一伙民族分裂势力暴力劫持两名人质。我公安机关根据群众举报，立即出警解救人质。在处置过程中，暴徒拒捕行凶，杀害我一名公安干警，致一名干警受伤。我公安干警当场击毙暴徒7人，击伤4人，抓捕4人。两名人质获救。党和政府采取有力措施，确保广大人民群众生产生活的正常秩序，维护了新疆的稳定，维护了民族团结。
有的同学认为，维护民族团结是国家的大事，与我们中学生关系不太大。请你用所学知识对这一观点加以辨析
“made in China”的意思为“中国制造”。世界各国市场均有大量标有“made in China”字样的各种产品。我们中国人曾为之自豪不已。但有识之士指出，“made in China”应尽早变为“made by China”（中国创造），否则，中国不但不能缩小与发达资本主义国家的差距，相反，中国与发达国家的差距还会越来越大。为此，党和国家及时提出了“四个尊重”的指导方针。
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）“四个尊重”方针的含义是什么?
（2）你认为贯彻落实“四个尊重”方针的重要意义是什么?
镜头一：小军是校记者站小记者，喜欢摄影、音乐、旅游、绘画等。小军把假期和家人旅游的照成册，在学习之余，偶尔翻看相册，回味富有情趣的假期生活。
镜头二：昕昕爱漂亮，认为自己有个性，热衷于化妆打扮和穿些奇异服装，因为打扮得不像初中生的样子，几次受到老师的批评。
（1）小军和昕昕对生活情趣的追求有什么不同？
（2）两种不同的生活情趣对人们有什么影响，你有何启示？
由关爱下一代协会举办的法律知识宣传会上，长沙某看守所所长为同学们进行法律知识讲座，深入浅出的方式让同学们很容易接受。同时，服刑少年阳皓和学生代表李聪分别进行了发言。
阳皓的忠告：同学们，千万不要登陆不健康的网站和沾染黄、赌、毒。假如你有时间，可看一下我的一篇文章“痛的领悟”——黄赌毒害了我，文中表达的是我的真实情感。
李聪的感悟：同学们，不良诱惑就在我们身边，我们应从此次讲座开始，学法、知法、懂法、守法。从自己做起，从小事做起，远离不良诱惑，好好学习，明辨是非，做一个对社会有用、有价值的人。
（１）阳皓的忠告给我们什么警示？
（２）假如你是讲座现场的一员，在以后的生活中，你会以怎样的行动自觉抵制不良诱惑？
在校车安全事故频发后，国务院责成有关部门迅速制定了《校车安全管理条例》，对学校校车的使用进行了详细的规定。现实生活中，我们经常能够看到黄颜色可爱的“嘟嘟嘴”校车。这种校车在可爱的同时也大大提高了对未成年学生生命安全的保护。
（1）材料体现了我国哪部专门针对未成年人制定的法律。
（2）思考：在国家和社会保护未成年人的同时，青少年在生活中如何防范侵害保护自己呢？