修改病句。(8分)
⑴香山的秋天是令人向往的地方。
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⑵班长小丽是我十分最好的朋友。
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⑶奶奶常常给我讲起从前有趣的往事。
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⑷这是诚实的一个同学。
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修改病句。
（1）劳动中，大家的热情很活跃。（）
（2）春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
（）
（3）我们应该从小养成爱清洁。（）
（4）我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。
（）
按要求写句子
（1）这枚邮票被他撕下了。
改成“把”字句：
（2）他把字写好了。 改成“被”字句：
（3）他洗完了衣服。改成“把”字句：
（4）八路军消灭了敌人。改成“把”字句：
试着改写句子好吗？
那么多星星，你怎么能数得清呢？
那么多的星星，你是数不清的。
这件事，你怎么可以这样做呢？
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引用人物的话，可以有不同的形式。读读比比，试着写几句。
“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”（提示：人物语言在中间。）
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。（提示：人物的语言在前边。）
父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”（提示：人物的语言在后面。）
按要求做下面各题。
（1）附近建起了楼房。扩写：（）。
（2）怀丙和尚是当时出色的工程家。 缩写： （）。
（3）我随手关上了门。改成“把”字句: （）。
（4）妈妈买回来了这本书。 改成“被”字句： （）。