游客
题文

阅读下面的文言文,完成小题。
李将军广者,陇西成纪人也。其先曰李信,秦时为将,逐得燕太子丹者也。故槐里,徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,广以良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。广从弟李蔡亦为郎,皆为武骑常侍,秩八百石。尝从行,有所冲陷折关及格猛兽,而文帝曰:“惜乎,子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!
广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之石也。因复更射之,终不能复入石矣。广所居郡闻有虎,尝自射之。及居右北平射虎,虎腾伤广,广亦竟射杀之。广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,为二千石四十余年,家无余财,终不言家产事。广为人长,猿臂,其善射亦天性也,虽其子孙他人学者,莫能及广。广讷口少言,与人居则画地为军陈,射阔狭以饮。专以射为戏,竟死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。
(节选自司马迁《李广传》)
解释下面加点字的意思。
①广廉,得赏赐辄分其麾下         
②广讷口少言,与人居则画地为军
下面加点字的意义和用法相同的一项是(   )

A.以为虎射之鸣之不能通其意(《马说》)
B.虽子孙他人学者择善者而从之(《论语》)
C.士此爱乐为用塞忠谏之路也(《陈涉世家》)
D.因复更射而两狼之并驱如故(《狼》)

将下面句子译成现代汉语。
①因复更射之,终不能复入石矣
②度不中不发,发即应弦而倒。
节选部分主要赞扬了李广什么优秀品质?

科目 语文   题型 文言文阅读   难度 较难
知识点: 名著人物
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相关试题

古诗文阅读
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
解释下列句子中划线的词语。
(1)答之 ()(2)便还家()
(3)便扶路()(4)欣然往()
下列句子中“其”的用法(意义)与例句相同的一项是…………………( )例句:余人各复延至其家

A.安陵君其许寡人 B.悬泉瀑布,飞漱其间
C.门人弟子填其室 D.把酒临风,其喜洋洋者矣。

用现代汉语翻译下列的句子。
(1)率妻子邑人来此绝境。

(2)此中人语云:“不足为外人道也。”

阅读文言语段,完成下面题目。
岳阳纪行
袁宗道
从石首至岳阳,水如明镜,山似青螺,蓬窗下饱看不足。最奇者:墨山仅三十里,舟行二日,凡二百余里,犹盘旋山下。日朝出于斯,夜没于斯,旭光落照,皆共一处。盖江水萦回墨山中,故帆樯绕其腹背,虽行甚驶,只觉濡迟耳。
过岳阳,欲游洞庭,为大风所尼。季弟小修秀才,为《诅柳秀才文》,多谑语。薄暮风极大,撼波若雷,近岸水皆揉为白沫,舟几覆。季弟曰:“岂柳秀才报复耶?” 余笑曰:“同胞相调,常事耳。”因大笑。明日,风始定。
(《白苏斋类集》卷十四)
【注释】①石首:地名。②濡迟:慢。③尼:滞留。
解释下列划线字
①日出于斯()②过岳阳,游洞庭()
暮风极大()④明日,风始定()
下列划线字的意义和用法与例句相同的一项是()
例句:故帆樯绕其腹背

A.一犬坐于前(蒲松龄《狼》)
B.人视端容寂,若听茶声然(魏学洢《核舟记》)
C.其岸势犬牙差互,不可知源(柳宗元《小石潭记》)
D.其真无马邪?真不知马也(韩愈《马说》)

翻译下面的句子。
(1)水如明镜,山似青螺。

(2)舟行二日,凡二百余里,犹盘旋山下。

本文紧扣一个“”字来描写岳阳风光。从以下三方面来具体表现岳阳风光的:①石首到岳阳一路风光的清丽秀美;②;③洞庭湖的澎湃气势和神奇色彩。其中“”一句让我们想到孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”。

阅读文言文,回答问题。(13分 )
太宗教子
贞观十八年,太宗侍臣曰:“古有胎教世子①,朕则不暇。但近自建立太子,遇物必有诲谕(教诲晓喻)。见其食将饭,谓曰:“汝知饭乎?”对曰:“不知。”曰:“凡稼穑②艰难,皆出人力,不夺③其时,常有此饭。”见其乘马,又谓曰:“汝知马乎?”对曰:“不知。”曰:“能代人劳苦者也,以时休息,不尽其力,则可以常有马也。”见其乘舟,又谓曰:“汝知舟乎?”对曰:“不知。”曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶④,水能载舟,亦能覆舟。尔为人主,可不畏惧!”见其休于曲木之下,又谓曰:“汝知此树乎?”对曰:“不知。”曰:“此木虽曲,得绳则正,为人君虽无道,受谏则圣。此傅说⑤所言,可以自。”不
注:①世子:即太子。②稼穑:播种和收获,泛指农业劳动。③夺:抢占。④黎庶:百姓。⑤傅说:人名,商王时名相。
解释下列句中划线的词语。
(1)太宗侍臣曰(2)见其食将饭
(3)尔为人主(4)可以自
下列句中划线的“其”与“见其乘舟”中“其”意义和用法相同的一项是()

A.安陵君许寡人 B.一犬坐于前
C.如土石何? D.择善者而从之

用现代汉语翻译下列句子。
(1)但近自建立太子,遇物必有诲谕。
(2)为人君虽无道,受谏则圣。
太宗教育儿子,从生活的小事设问,引出治国的大道理,避免了空洞说教。根据选文内容填写下表。

生活小事情
治国大道理
吃饭
提倡节俭


乘舟

休息

【古文阅读】
甫,字子美,京兆人。少贫不自振李邕奇其材,亲往见之。举进士不中第,困于长安。上言:“有臣如此,陛下忍弃之!”
禄山乱,天子入,甫避走三川。至德二年,凤翔,上谒,拜左拾遗。与房琯为布衣交,琯时败兵,罢相,甫上疏言:“罪细不宜免大臣。”帝怒,宰相张镐曰:“甫若抵罪,绝言者路。”帝不复问。
时所在寇夺,甫家寓,弥年艰窭,孺弱至饿死,因许甫自往省视。从还于京师,出为华州司功参军。后客秦州,负薪拾橡栗自给。流落剑南,营草堂成都西郭浣花溪。会严武节度剑南西川,往依焉。武上表为检校工部员外郎。武世旧,待甫甚善,亲其家。甫见之,或时不巾,而性褊躁傲诞。
后因客耒阳,游岳祠大水暴至,涉旬不得食。县令具舟迎,乃得还。
(元·辛文房《唐才子传·杜甫》,有改动。)
【注释】①“京兆”等选文中标有“”符号的文字都是地名。②自振:维持生活。③绝:堵塞。④窭(jù):贫穷。⑤褊:小,狭隘。
解释下列语句中划线词。
(1)上言()(2)禄山乱()
(3)走凤翔()(4)亲其家()
下列语句中划线虚词意义和用法相同的一项是()

A.陛下忍弃之一犬坐于前(《狼》)
B.武世旧 虽乘奔御风,不疾也(《三峡》)
C.从还京师使人之所恶莫甚死者(《鱼我所欲也》)
D.县令具舟迎时人莫许也(《隆中对》)

用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)李邕奇其材,亲往见之。
(2)大水暴至,涉旬不得食。
下列对文章的理解和分析不正确的一项是()

A.杜甫早年家境贫穷不能维持生活,而且仕途不畅。
B.杜甫曾经上书皇上要求得到任用,说明他有很强的进取心。
C.杜甫流落剑南,虽有严武照料,但他仍靠背柴禾、拾橡栗为生。
D.杜甫的性格既有率情自任的一面,又有放旷不自检的一面。

阅读下面的文言文,完成下面题目。
二世又遣使者之阳周,令蒙恬曰:“君之过多矣,而卿弟毅有大罪,法及内史。”恬曰:“自吾先人及至子孙积功信于秦三世矣。今臣将兵三十余万,身虽囚系,其势足以背畔,然自知必死而守义者,不敢辱先人之教,以不忘先主也。昔周成王初立,未离襁褓,周公旦负王以朝,卒定天下。及王能治国,有贼臣言:‘周公旦欲为乱久矣。’王乃大怒,周公旦走而奔于楚。今恬之宗,世无二心,而事卒如此,是必孽臣逆乱,内陵之道也。臣故曰过可振而谏可觉也。察于参伍,上圣之法也。凡臣之言,非以求免于咎也,将以谏而死,愿陛下为万民思从道也。”使者曰:“臣受诏行法于将军,不敢以将军言闻于上也。”蒙恬喟然太息曰:“我何罪于天,无过而死乎?”良久,乃吞药自杀。
(选自司马迁《史记 蒙恬列传》,有删减)
【注】①蒙恬:秦始皇时期的著名将领;②内史:指蒙恬;③内陵:内部倾轧。
用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。
① 君 之 过 多 矣② 而 事 卒 如 此
解释下列句子中划线词。
①又遣使者阳周②今臣兵三十余万
③周公旦王以朝④而事如此
用现代汉语写出文中画线句的意思。
(1)臣故曰过可振而谏可觉也。
(2)愿陛下为万民思从道也。
文中蒙恬列举周公旦辅助周成王一例有何用意?

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