游客
题文

阅读下面一篇文言文,完成8-10题。
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(选自刘禹锡《陋室铭》)                                                        
【乙】吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪?”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也! ” (选自《陆游筑书巢》)
注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。
下列加点词语的用法和意义相同的是哪一组?  (   )

A.有仙则 B.斯陋室
故虽有马也,虽有千里之能
C.是人多以书假余 D.无案牍之

其境过清                不而获
翻译下面句子。
宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也。
辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪?”
刘禹锡、陆游生活情趣高雅,个性鲜明,从文中你可以看出他们各是怎样的人?

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相关试题

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如; 窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
解释下列划线词的意义。
①皆美于徐公  以:     ②视之孰:
③朝衣冠服:    ④期年之后:期年:
下列各组句子中划线的词,意义和用法相同的一组是 (  )

A.谓妻曰亦不详姓字 B.齐国美丽者也吾妻美我者
C.窥镜自视学不思则罔   D.欲有求我也刻唐贤今人诗赋其上

请将下面句子翻译成现代汉语。
吾妻之美我者,私我也。                       。
阅读全文,说说齐国为什么能在朝廷上战胜别国?

十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠曹刿(3张)未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
————《曹刿论战》
解释下面划线的词。
①又何              ②牺牲玉帛         
③小惠未              ④可一战       
翻译下面的句子。
小大之狱,虽不能察,必以情。                         
你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要?为什么?

阅读《鲍君》一文,完成下面题目。
昔有人设罝①以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置罝中而去。本主来,于罝中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。于是置屋立庙,号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故。人具为说,乃曰:“此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息②。
注:①罝(jū):网,用以捕鸟兽。②息:平息。
解释划线的词语。
①以鲍鱼置罝中而()②之以为神()
③问其()④人为说()
与例句中的“以”意思相同的一项是()
例句:昔有人设罝以捕獐

A.以塞忠谏之路也(《出师表》) B.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.能以天下事为己任(《赵普》) D.杀之以应陈涉(《陈涉世家》)

用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
昔有人设罝以捕獐
将下列句子翻译成现代汉语。
⑴此是我鲍鱼,何神之有?
⑵苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)
这个故事告诉我们什么道理?

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近于之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
解释下列句中划线的字词。
(1)或以钱币之() (2)自是指物作诗就()
(3)稍稍宾客其父() (4)邑人之(  )
选出下列“之”字用法不同的一项:()
A忽啼求之    B借旁近与之 C秀才观之    D不能称前时之闻
用“/”划分句子停顿。
(1).借 旁 近 于 之,即 书 诗 四 句,并 自 为 其 名。
(2)余 闻 之 也 久。
翻译下列句子:
(1) 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(2) 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事?(用文中原句回答)
造成仲永“泯然众人”的主要原因是(用文中原句回答)。
本文对我们的教育和启发是什么?

齐王筑城
齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?艾子对日:今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣②,望天而歌。臣怪之,问其故。答日:‘大雪应候③,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。
【注释】①支备:调度战备。支,调度、支付。②踣(bó搏):跌倒。③应侯:顺应时令。
给文中画线部分断句,限断2处,停顿处用“/”隔开。(每处1分,共2分)
使 秦 不 得 窥 吾 西楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右。
解释下列句中划线的词。
A、百姓筑城,有少劳() B、臣之()
用现代汉语翻译下面的句子。
闻吾下令,孰不欣跃而来耶?
通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?

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