小明、小华在一栋电梯楼前感慨楼房真高.小明说:“这楼起码20层!”小华却不以为然:“20层?我看没有,数数就知道了!”小明说:“有本事,你不用数也能明白!”小华想了想说:“没问题!让我们来量一量吧!”小明、小华在楼体两侧各选一点,分别为A、B,测量数据如图,其中矩形CDEF表示楼体,AB=150米,CD=10米,∠A=30°,∠B=45°(A、C、D、B四点在同一直线上).
(1)问:楼高多少米?
(2)若每层楼按3米计算,你支持小明还是小华的观点呢?请说明理由.(参考数据:
,
,
)
如图所示, 是 的直径, 和 分别切 于 , 两点, 与 有公共点 ,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的长.

列方程(组 解应用题
某驻村工作队,为带动群众增收致富,巩固脱贫攻坚成效,决定在该村山脚下,围一块面积为 的矩形试验茶园,便于成功后大面积推广.如图所示,茶园一面靠墙,墙长 ,另外三面用 长的篱笆围成,其中一边开有一扇 宽的门(不包括篱笆).求这个茶园的长和宽.

如图所示,某建筑物楼顶有信号塔 ,卓玛同学为了探究信号塔 的高度,从建筑物一层 点沿直线 出发,到达 点时刚好能看到信号塔的最高点 ,测得仰角 , 长7米.接着卓玛再从 点出发,继续沿 方向走了8米后到达 点,此时刚好能看到信号塔的最低点 ,测得仰角 .(不计卓玛同学的身高)求信号塔 的高度(结果保留根号).

某校组织开展运动会,小明和扎西两名同学准备从100米短跑(记为项目 ,800米中长跑(记为项目 ,跳远(记为项目 ,跳高(记为项目 ,即从 , , , 四个项目中,分别选择一个项目参加比赛.请用画树状图或列表法求两名同学选到相同项目的概率.
如图, 中, 为 边上的一点, ,以线段 为边作 ,使得 , .求证: .
