课外文言文阅读刘羽冲，沧州人。性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行-优题课

齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然。士之骜①爵禄者，固轻其主；其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”五往而后得见。天下闻之，皆曰：“桓公犹下布衣之士而况国君乎？”于是相率②而朝，靡有不至。
【注释】①骜：同“傲”，傲视、瞧不起。②相率：相继；一个接一个。③靡：无，没有。
用“/”给文中划线句子断句（只断一处）
桓公犹下布衣之士而况国君乎
解释下面句子中加点的词。
（1）一日三至弗得见（2）不然
（3）固轻其主（4）天下闻之
下列句子中加点词语意思相同的一项是（）

A．从者曰隶而从者

B．见布衣之士当余之从师也

C．万乘之主虽乘奔御风不以疾也

D．一日三至而不得见择其善者而从之

用现代汉语翻译下面句子。
纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？
齐桓公“一日三至弗得见”“五往而后得见”，表明他是一个的人，这也告诉了我们一个人生的道理：

阅读下面课内文言文语段，完成相应题目。
【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
【乙】二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
解释下列加点词语。
（1）深入不毛（2）故临崩寄臣以大事也（3）为天下唱
用现代汉语翻译下面各句。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
分析【甲】【乙】两文，诸葛亮起兵北伐，陈涉起兵抗秦，他们起兵的原因各有什么不同？

阅读下面语段，回答12—16题。（将正确答案写在答题卡指定位置上。共10分）
【甲】二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾zēng鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【乙】马援①字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。后转游陇汉间，常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”
初，援军还，将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪②？昔伏波将军路博德开置七郡③，裁封数百户；今我微劳，猥④享大县，功薄赏厚，何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰：“确为烈士，当如此矣。”
(注释)①马援：东汉名将。②反同众人邪：反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡：开拓疆土，增设了七郡。④猥：说话人表示谦卑的词。⑤奚用相济：用什么来帮助(我)?
解释下列加点的词语。(2分)

A．会天大雨	B．为天下唱，宜多应者
C．援谓之曰	D．确为烈士，当如此矣

选出下列加点词意思、用法相同的一项。(2分)

A．佣者笑而应曰／足肤皲裂而不知

B．又间令吴广之次所旁丛祠中／欲自请击之

C．当立者乃公子扶苏／问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋

D．男儿当死于边野／又留蚊于素帐中

用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。(2分)
（1）发闾左適戍渔阳，……。
（2）扶苏以数谏故，上使外将兵。
【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事?请用四字短语概括。(2分)
第一件事：第二件事：
陈胜和马援虽然生活时代不同，人生经历不同，但他们身上却有着共同的精神品质。请你根据选文内容作简要概括。(2分)

阅读下面的文言语段，完成后面的题。(14分)
祖莹字元珍，范阳道人也。父季真，位^①中书侍郎、钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》《书》，十二为中书学生，好学耽^②书，以昼继夜，父母恐其成疾^③，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐^④童仆，俟^⑤父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉^⑥。由是^⑦声誉甚盛^⑧，内外亲属呼为“圣小儿”。中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”
【注】①位：官职。下文“中书侍郎”“钜鹿太守”均为官职名。②耽：迷恋，沉溺。③疾：疾病。④驱逐：赶走。⑤俟：等，等到。⑥由是：因此。⑦甚盛：很大。
根据要求，完成下列两小题。
解释下列句中加点词的意思。
①好学耽书（）②父母恐其成疾（）
③为家人所觉（）④由是声誉甚盛（）
下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（）
例句：禁之不能止

A．是吾剑之所从坠	B．故时有物外之趣
C．至之市	D．捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院

用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
内外亲属呼为 “圣小儿”
翻译下列句子。
⑴此子才器，非诸生所及，终当远至。
译文：____________________________________________________________________
⑵虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）
译文：____________________________________________________________________
祖莹这个人的主要特点是什么？选文主要叙写了祖莹的哪件事？请用自己的话简要回答。
__________________________________________________________________________

阅读《幼时记趣》一文，完成后面的问题。(14 分)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆，鞭数十,驱之别院。
解释下列句中加点词的意思。(4 分)
①心之所向( )②项为之强( )
③舌一吐而二虫尽为所吞( ) ④盖一癞蛤蟆也( )
下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2 分) ( )
例句：舌一吐而二虫尽为所吞

A．拔山倒树而来	B．先自度其足，而置之其坐(《郑人买履》)
C．至之市，而忘操之(《郑人买履》)	D．舟已行矣，而剑不行(《刻舟求剑》)

用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
果如鹤唳云端
用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴昂首观之，项为之强。译文：
⑵宁信度，无自信也。(《郑人买履》)译文：
概述文中的“趣事”。(2 分)

A．自谓可将兵十万将：将军	B．恒独步庭阶恒：常常
C．几为所擒几：差一点，几乎	D．如是日千百遍是：这样