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题文

材料一:2014年12月13日,习近平总书记在江苏调研时,提出“四个全面”战略思想,它立足中国实际,针对中国难题,为实现“中国梦”做了总布局,赢得举国共识。
材料二:2015年3月5日,第十二届全国人民代表大会第三次会议在北京召开,李克强总理作《政府工作报告》,报告指出:民之疾苦,国之要事。我们要竭尽全力,坚决把民生底线兜住、兜牢。2014年,财政用于民生的比例达到70%以上。
(1)【时事链接】习近平总书记所提出“四个全面”战略思想指的是什么?
(2)【知识回归】请结合教材谈谈,当前中国最大的实际与最大的难题分别是什么?
(3)【请你评析】有同学根据材料二认为:当前我国工作的中心已经从经济建设,转移到民生建设。请结合所学知识谈谈你对这一观点的看法。

科目 政治   题型 探究题   难度 较难
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相关试题

材料一:下图是某市青少年研究中心对中学生网络安全意识的抽样调查结果:

(1)以上图表说明了什么?
材料二:小雨(化名)是名初中女生,由于成绩不好,他经常与社会人士张三(化名)在网上聊天倾诉。不久,两人相约见面。见面之后,小雨发现张三不怀好意,想断绝与张三的交往。不料,某日张三将上学途中的小雨拦下,掏出匕首,威胁小雨继续与其交往并要小雨从家里偷钱给他花。小雨不知所措被父母发现异常,再三追问,小雨这才将此事道出。小雨父母立刻报警,张三最终被抓。结合上述案例,运用所学知识回答:
(2)从小雨的受骗经历中,你能得到哪些启示?

“你5岁那年,要妈妈整理满地的玩具;10岁,你每天早上仍然要妈妈叫你才起床上学;15岁的时候,你看到班上个别同学有了自己的手机,你便执意要买,我稍加劝阻,你便摔门而去,与我冷战了数天;20岁那年,你读大学,每次打电话来总是抱怨,说食堂的饭菜如何糟糕,衣服脏了没有人洗……一直以来,我习惯了帮你做这做那,总以为,对你的每一点好,你自会记得。可是如今,我却发现,我越是纵容你对父母无休止的依赖和索取,你心底里的自私和懒惰就越是无休止地滋长……”
——《一位母亲的醒悟》
请你利用所学知识,评析材料中人物的行为。

材料一:2014年12月4日,是我国第一个国家宪法日。党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,要在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神,并将每年12月4日定为国家宪法日。
材料二:2015年3月5日,国务院李克强总理在十二届全国人大三次会议上作政府工作报告。他强调,要坚持依法用权,倡俭治奢,深入推进党风廉政建设和反腐败工作;认真落实党中央八项规定精神,坚持不懈纠正“四风”,继续严格执行国务院“约法三章”。
材料三:全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题,是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。
请运用所学知识,回答以下三个问题:
(1)我国在2014年12月4日设立“国家首个宪法日”有什么意义?
(2)请你运用所学知识对材料二李克强总理的讲话精神进行评论。
(3)为营造良好的党风,在发现领导干部的违法行为时,我们公民应积极行使什么权利?公民可以通过哪些途径行使这种权利?在行使这一权利时要注意哪些问题?

实验中学开展研究性学习,对本校学生的课外阅读情况进行了调整,如果你也参加了此项活动,请完成以下内容:

研究课题:

调查情况
1、2013年我国国民人均纸质图书的阅读量仅为4.72本。我国未成年人的人均图书阅读量仅为6.97本。
2、有些同学读书没有计划,没有恒心,随大流,真正读完的课外书没几本。(90%)
3、有些同学很想读书但老师布置的作业太多,没有时间阅读课外书(96%)
4、有些同学喜欢读迷信、恐怖小说,认为这类书很刺激,并且把书拿到课堂上偷偷的看。(8%)
意义总结
请你谈谈阅读的意义有哪些?
解决问题的对策
请你为青少年的阅读指点迷津。
名著推荐
请你选择两本有关励志的名著推荐给同学们,并且从你学过的古诗文中找一句励志的作为自己的座右铭。

材料一:人力资源开发主要目标

主要指标
2009年
2015年
2020年
主要劳动年龄人口平均受教育年限(年)
其中:受过高等教育的比例(%)
9.5
9.9
10.5
15.0
11.2
20.0
新增劳动力平均受教育年限(年)
其中:受过高中阶段以及以上教育的比例(%)
12.4
67.0
13.3
87.0
13.5
90.0

注:本表来自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》
材料二:国家“十二五”科技规划主要指标

主要指标
2010年
2015年发展目标
当前
每万人发明专利拥有量(件)
1.7
3.3
3.23*
科技进步贡献率(%)
50.9
55
52.2
国家综合创新能力世界排名(位次)
21
18
19

注:在当前值部分,标有*为2013年数据,其余为2012年数据
结合材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)材料一和材料二体现了我国实施什么战略?
(2)分析国家为什么要制定“人力资源开发主要目标”和“科技规划主要指标”?
(3)大国崛起离不开具有科学素养的高素质公民。青少年是祖国的希望,你认为初中学生在课余时间如何培养自己的科学素养,成为祖国所需要的合格公民?

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