中国历史源远流长,曾经兴盛辉煌,也曾经固步自封,只有善于总结得失才能不断发展完善自己。阅读材料,回答问题:
材料一:据《史记·商君列传》记载,……合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。
(1)据材料一并依据所学知识,指出该事件的最核心内容是什么?变法实施后,秦国发生了怎样的变化?
材料二:李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
(2)依据材料二,分析北魏孝文帝改革产生了怎样的影响?
材料三 :宋代的商业繁荣是建立在农业和手工业迅速发展、生产的专业化和产品的商品化程度大为提高的基础上的。宋代城市的数量和规模都较前代有较大幅度的扩展,城市人口大量增加。北宋都城东京开封,自五代后梁建都后日益繁华兴盛,到北宋时已发展为当时世界上百万人口的特大城市。
——史仲文主编《中国全史》
(3)据材料三和所学知识,以东京为例概括中国古代城市的发展趋势。(4分)
材料四:进入近代以来,特别是19世纪60年代以后,中西方交流出现了新的状况。中国的茶叶、生丝、棉花大量输往西方,以“英国制造”为代表的西方纺织品、金属制品、机械设备等也飘洋过海。洋人反客为主,得操丝市、茶市之权,华商之业丝茶者,反仰洋人鼻息,厘毫不能主持。在某些地区,洋布排
挤了土纱土布,使中国城乡出现生产凋敝、经济萧条的状况。——摘编自李侃等《中国近代史》
(4)依据材料四,概括中、西方交流出现的新状况,并据所学知识分析出现这些新状况的原因。
某历史学习小组要探究美、日两国历史的发展。小组成员小明同学搜集了如下资料和图片,请你帮助他完善资料并回答他探究的问题。
资料一
资料二
(1)请你填写完善资料一表格内容。
(2)观察图1,1933年以后美国失业率呈现什么趋势并分析其原因。
(3)观察图2,日本国民生产总值在1955年以后出现什么变化?说出变化的原因。
(4)纵观美、日两国历史的发展,对我国民族振兴有何借鉴意义?
和平始终是我们心中的一个不灭的梦想,但二战结束以来,世界始终动荡不安,在同一片土地上,如何和谐共存,是一个重要的历史课题。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:德国《明镜》周刊21日称,哈马斯在最近的冲突中已向以色列境内发射上千发火箭弹,即使以色列拥有先进的拦截系统,仍多次被击中。—东方网2012年11月21日
材料三:综合消息,以色列与巴勒斯坦各武装派别(包括哈马斯)已达成停火协议,协议于加沙当地时间21日21时(北京时间22日凌晨3时)开始生效。—中新网2012年11月22日电
(1)材料一中图一和图二反映的是二战后哪一地区的动荡不安?造成这一地区动荡不安的原因有哪些?
(2)根据上述材料和所学知识,分析这一地区的和平进程有何特点?
(3)巴以冲突中,双方的极端势力用以牙还牙,以暴对暴的方法对抗,并向下一代灌输民族复仇主义思想,你认为这样做会产生什么后果?
(4)你觉得应该如何有效推进这一地区的和平进程,尽快实现这一地区的和平?
五、活动探究题
某校九年级某班同学,在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动.请你参与。(12分)
【迈入新时代】
材料一:新中国1952-1966年国民生产总值曲线图 (见图)。
(1)依据材料一,并结合所学知识,请举出一例中国在时期I的取得的成就(1953-----1957年)。举出一例中国在时期II中国国防事业(1959-------1965年)所取得的巨大成就及意义.
根据国家统计局网站数据绘制
【民族大团结】
材料二:新中国成立后,党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策……国家十分重视少数民族地区经济文化的发展,从财力、物力等方面给予支援, 2001年以来,国家共投资1000多亿元用于西部建设,改善西部生态环境,确保经济可持续发展。
——摘自岳麓版《中国历史》八年级下
(2)材料二中新中国成立后,我国在少数民族聚居区实行了什么制度?为了加快少数民族地区的发展,缩小东西部地区之间的贫富差距,我国实施了什么重大举措?
【国际新形象】
材料三:中华人民共和国影响世界的十件大事
第一件 |
中华人民共和国成立 |
第二件 |
提出“和平共处五项原则” |
第三件 |
恢复联合国合法席位 |
第四件 |
提出“三个世界”战略思想 |
第五件 |
打破西方封锁斯中国的坚冰 |
第六件 |
实行改革开放政策 |
第七件 |
对香港、澳门恢复行使主权 |
第八件 |
倡导国际政治经济新秩序 |
第九件 |
全面阐述“和谐世界”理念 |
第十件 |
成功举办北京奥运会 |
材料四:所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会.——《马克思恩格斯全集》(第37卷)
(3)材料三中第九件大事“‘和谐世界’理念”你是怎样理解的?当今世界经济全球化进程中依然存在看“不和谐”的因索,举一例加以说明。(1分)
(4)依据材料三、四,分析1978年后中国在社会主义建设中是如何进行“变化和改革”的?
【强国党领导】
(5)综合上述探究,使我们更加坚定了“只有中国共产党才能发展中国”的信念。党已为我们描绘了新时期的发展蓝图,面对难得的历史机遇,我们如何应对未来发展中的挑战?
辨别下列史实的正误,在题前的( )内正确的打 √;错误的打×,并加以改正。公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护,从此新疆地区正式归属中央统辖。
改正:元朝是我国民族大融合时期,形成了一个新的民族————维吾尔族。
改正:清朝时期设立军机处,代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。
改正:
改革与人类社会的进步相伴而生,在历史探究课堂上,老师让同学们就改革在中外历史上的作用展开讨论。
(1)以下是几位同学的讨论记录,请将其补充完整。
同学甲:改革是封建社会走向资本主义社会过渡的一种形式,19世纪60年代的①是通过这种形式走上发展资本主义道路的。
同学乙:改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段。如20世纪30年代美国的②,其特点是③。
同学丙:改革也是殖民地半殖民地国家自强御侮的一种选择。比如中国近代的④。虽然失败了,但却体现了中国人民用于自救的一种探索精神。
(2)除以上观点外,改革还有什么作用?请你参与讨论,发表你的看法并举一例加以说明。