游客
题文

如图是某研究性学习小组设计制取氯气,并以氯气为反应物进行特定反应的装置。

(1)要将C装置接入B和D之间,正确的接法是: a→                     →d。
(2)实验开始时先点燃A处酒精灯,打开旋塞K,让Cl2充满整个装置,再点燃D处酒精灯。Cl2通过C装置后进入D,D装置内盛有炭粉,发生氧化还原反应,生成CO2和HCl(g),发生反应的化学方程式为              
(3)D处反应完毕后,关闭旋塞K,移去两个酒精灯,由于余热的作用,A处仍有少量Cl2产生,此时B中的现象是     ,B的作用是     
(4)用量筒量取20 mL E中溶液,倒入已检查完气密性良好的分液漏斗中,然后再注入10 mL CCl4,盖好玻璃塞(如图),振荡,静置于铁架台上,等分层后取上层液和下层液,呈黄绿色的是        (填“上层液”或“下层液”),再装入如图所示的烧杯中,能使有色布条褪色的是        (同上)。

(5)在A、B、C、D、E装置中有一处需要改进,说明需要改进的理由         

科目 化学   题型 实验题   难度 困难
知识点: 探究石蜡油分解制乙烯及乙烯的化学性质
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(11分)某同学用下图所示装置制取乙烯,请回答:

(1)在装置①~③中,有明显错误的一个装置是_____(填序号),改进方法是

(2)实验室制取乙烯的化学方程式为,反应类型为
(3)配制乙醇和浓硫酸混合液的方法是
(4)若装置②中所盛试剂为氢氧化钠溶液,则其作为
(5)若装置③中的试剂为溴的四氯化碳溶液,观察到的现象是
(6)实验前往往在烧瓶中加入一些碎瓷片,目的是_________________________。

今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K、Al3、Fe3、Mg2、Ba2、NH、Cl、CO、SO,现取两份100 mL溶液进行如下实验:
①第一份加过量NaOH溶液加热后,只收集到气体0.02 mol,无沉淀生成,同时得到溶液甲。
②在甲溶液中通入过量CO2,生成白色沉淀,沉淀经过滤、洗涤、灼烧,质量为1.02 g。
③第二份加足量BaCl2溶液后,得白色沉淀,沉淀经足量盐酸洗涤、干燥后,质量为11.65 g。
根据上述实验回答:
(1)一定不存在的离子是__________________,不能确定是否存在的离子是__________。
(2)试确定溶液中肯定存在的离子及其浓度(可不填满):
离子符号________,浓度______________________________________________;
离子符号________,浓度______________________________________________;
离子符号________,浓度______________________________________________。
(3)试确定K是否存在________(填“是”或“否”),判断的理由是_______________。

(12分)在烧杯里加入20 mL 0.1 mol/L的Ba(OH)2溶液,再滴几滴酚酞试液,然后用滴定管向烧杯中滴加等物质的量浓度的NaHSO4溶液。实验装置如下图(夹持仪器已去掉):

实验现象如下:
①灯泡逐渐变暗;
②烧杯中有白色沉淀生成,溶液红色变浅甚至消失。
请依据实验现象回答下列问题:
(1)灯泡变暗的原因是__________________________________________________。
(2)有白色沉淀生成,说明______________________________________________,
红色变浅说明________________________________________________________。
(3)当Ba2恰好完全沉淀时,消耗NaHSO4溶液的体积为______ mL,溶液呈______色,离子反应方程式为____________________________________________________________。
(4)若向(3)得到的溶液中,继续滴加NaHSO4溶液到恰好变为无色,此阶段的离子反应方程式为___________________________________________________________________。

某学生往一支试管中按一定的顺序分别加入下列几种物质(一种物质只加一次):

A.KI溶液 B.淀粉溶液 C.NaOH溶液 D.稀H2SO4E.氯水

发现溶液颜色按如下顺序变化:①无色―→②棕黄色―→③蓝色―→④无色―→⑤蓝色。依据溶液颜色的变化,回答下列问题:
(1)加入以上药品的顺序是(写序号)_______________________________________。
(2)①―→②反应的化学方程式为_________________________________________。
(3)溶液由棕黄色变为蓝色的原因是_______________________________________。
(4)③―→④反应的化学方程式为__________________________________________。

氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙。

请回答下列问题:
(1)请选择必要的装置,按气流方向连接顺序为________(填仪器接口的字母编号)
(2)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;打开分液漏斗活塞;_________(请按正确的顺序填入下列步骤的标号)。

A.加热反应一段时间 B.收集气体并检验其纯度
C.关闭分液漏斗活塞 D.停止加热,充分冷却

(3)实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色,该同学据此判断,上述实验确有CaH2生成。
①写出CaH2与水反应的化学方程式___________________;
②该同学的判断不正确,原因是_________________;
(4)请你设计一个实验,用化学方法区分钙与氢化钙,写出实验简要步骤及观察到的现象___________;
(5)登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是____________。

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