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题文

“低碳环保,你我同行”,两年来,南京市区的公共自行车给市民出行带来切实方便,电视台记者在某区街头随机选取了市民进行调查,调查的问题是“您大概多九使用一次公共自行车?”,将本次调查结果归为四种情况:A 每天都用;B 经常使用;C 偶尔使用;D 从未使用.将这次调查情况整理并绘制如下两幅统计图:

根据图中的信息,解答下列问题:
(1)本次活动共有            位市民参与调查;
(2)补全条形统计图;
(3)根据统计结果,若该区有46万市民,请估算每天都用公共自行车的市民约有多少人?

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 统计量的选择
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如图,网格中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,点 A B C 的坐标分别为 A ( 2 , 3 ) B ( 5 , 1 ) C ( 3 , 1 ) .先将 ΔABC 沿一个确定方向平移,得到△ A 1 B 1 C 1 ,点 B 的对应点 B 1 的坐标是 ( 1 , 2 ) ;再将△ A 1 B 1 C 1 绕原点 O 顺时针旋转 90 ° ,得到△ A 2 B 2 C 2 ,点 A 1 的对应点为 A 2

(1)画出△ A 1 B 1 C 1 ,并直接写出点 A 1 的坐标;

(2)画出△ A 2 B 2 C 2 ,并直接写出 cos B 的值.

如图, 点 A B C 都在抛物线 y = a x 2 2 amx + a m 2 + 2 m 5 (其 中 1 4 < a < 0 ) 上, AB / / x 轴, ABC = 135 ° ,且 AB = 4

(1) 填空: 抛物线的顶点坐标为  (用 含 m 的代数式表示) ;

(2) 求 ΔABC 的面积 (用 含 a 的代数式表示) ;

(3) 若 ΔABC 的面积为 2 ,当 2 m 5 x 2 m 2 时, y 的最大值为 2 ,求 m 的值 .

阅读下面材料:

小明遇到这样一个问题:

如图1, ΔABC 中, ACB = 90 ° ,点 D AB 上,且 BAC = 2 DCB ,求证: AC = AD

小明发现,除了直接用角度计算的方法外,还可以用下面两种方法:

方法1:如图2,作 AE 平分 CAB ,与 CD 相交于点 E

方法2:如图3,作 DCF = DCB ,与 AB 相交于点 F

(1)根据阅读材料,任选一种方法,证明 AC = AD

用学过的知识或参考小明的方法,解决下面的问题:

(2)如图4, ΔABC 中,点 D AB 上,点 E BC 上,且 BDE = 2 ABC ,点 F BD 上,且 AFE = BAC ,延长 DC FE ,相交于点 G ,且 DGF = BDE

①在图中找出与 DEF 相等的角,并加以证明;

②若 AB = kDF ,猜想线段 DE DB 的数量关系,并证明你的猜想.

如图,四边形 ABCD 内接于 O BAD = 90 ° ,点 E BC 的延长线上,且 DEC = BAC

(1)求证: DE O 的切线;

(2)若 AC / / DE ,当 AB = 8 CE = 2 时,求 AC 的长.

【观察】 1 × 49 = 49 2 × 48 = 96 3 × 47 = 141 23 × 27 = 621 24 × 26 = 624 25 × 25 = 625 26 × 24 = 624 27 × 23 = 621 47 × 3 = 141 48 × 2 = 96 49 × 1 = 49

【发现】根据你的阅读回答问题:

(1)上述内容中,两数相乘,积的最大值为  

(2)设参与上述运算的第一个因数为 a ,第二个因数为 b ,用等式表示 a b 的数量关系是  

【类比】观察下列两数的积: 1 × 59 2 × 58 3 × 57 4 × 56 m × n 56 × 4 57 × 3 58 × 2 59 × 1

猜想 mn 的最大值为  ,并用你学过的知识加以证明.

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