游客
题文

阅读下面文言文选段,完成小题。(18分)
【甲】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《战国策》)
【乙】(唐)太宗谓侍臣 曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰
,百姓安乐。夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?”
(节选自《贞观政要》)
【注】①侍臣:身边的大臣。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西
西安市)。③炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔(rěn):
丰收。
选出下列对加点文言虚词理解有误的一项(3分) (  )

A.欲言(虽然)
皆朝齐(向)
B.意不足(还)
致亡灭(于是)
C.百姓得不安乐乎(怎么)
下令(于是)
D.燕、赵、韩、魏闻(代词,代这件事)

能面刺寡人过者(助词,的)
选出对下列文言词语理解有误的一项(3分) (  )

A.门庭若市(门前、院内像集市一样热闹,指人多)
B.年谷丰稔(谷物丰收)
C.面刺寡人(当面指责我)
D.穷兵黩武(用尽兵力来炫耀武力)

用/给下面句子断句,断两处。(2分)
夫 治 国 犹 如 栽 树 本 根 不 摇 则 枝 叶 茂 荣。
将下列语句翻译成现代汉语。(4分)
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
译文:                    
                     
(2)故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。
译文:                    
                     
【甲】文中齐国“战胜于朝廷”的原因是         
                           。(3分)
【乙】文中唐太宗的治国之道是                                      
                                                           (用自己的话表述)。(3分)

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相关试题

阅读下面的文言文,完成后面问题。
吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守,甚有声名。魏置相①,相田文②。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰:“可。”起曰:“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“治百官,亲万民,实府库,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“守西河而秦兵不敢东乡③,韩赵宾从④,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”文曰:“主少国疑⑤,大臣未附,百姓不信,方是之时,属⑥之于子乎?属之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。
【注】①魏置相:魏国设置相位。②田文:战国时人,曾任魏相,能礼贤下士。③不敢东乡:乡,同“向”。不敢向东侵犯。④宾从:服从、归顺。⑤主少国疑:国君年轻,国人疑虑。⑥属:同“嘱”,委托、托付。
下列语句中加点词语的意义,错误的一项是()

A.三军,使士卒乐死 统领,率领
B.方之时 这,这个
C.亲万民,府库 实用
D.吴起乃自知如田文不

下列句中加点的“所以”与例句中的“所以”用法相同的一项是()
例句:此乃吾所以居子之上也

A.所以动心忍心,曾益其所不能
B.吾知所以距子矣,吾不言
C.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
D.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也

下列对吴起形象的分析,不符合文意的一项是()

A.善于与人比较,喜欢争高下
B.性情率真,心胸开阔
C.有很强的军事和领导才能
D.能以国事和大局为重

比较阅读下面两则古文选段,回答后面问题。(13分 )
【甲】见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。
【乙】房玄龄奏:“阅府库甲兵,远胜隋世。”上曰:“甲兵武备,诚不可缺;然炀帝甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。”
(选自《资治通鉴》)
〔注〕①房玄龄:唐太宗时任宰相。②阅:查看。③上:指唐太宗。④炀帝:指隋炀帝。⑤乂(yì):安定。
用自己的语言回答:甲文村中人来到桃花源的原因是;乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是
解释下面加点词在句中的意思。
①便还家()②率妻子邑人来此绝境()
③甲岂不足邪()④亡天下 ()
用现代汉语说说下面句子的意思。
①乃不知有汉,无论魏晋。

②若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。

甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢?结合《得道多助,失道寡助》相关内容说说你的看法。

课外文言文阅读
卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:“若非公②马,幸至丞相府归我。”他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归马。 [注] ①卓茂:人名。 ②公:对人的尊称。
解释下面加点的词语
(1)幸至丞相府我 () (2)乃丞相府归马()
对画线句“心知非是,解以与之”解释正确的一项是() 3分)

A.心里知道这马不是那人的,就连忙跟他解释。 B.心里明白这个人不辨是非,就连忙跟他解释。
C.心里明白这个人不辨是非,但还是解下马给他。 D.心里知道这马不是那人的,但还是解下马给他。

结合文章内容分析卓茂的为人及品质。

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《公输》 (墨子)
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰:“然,胡不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不见我于王?”
公输盘曰:“诺。”
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
下列词语在句中,加点的词语意思相同的一项是()

A.胡不乎是亦不可以 B.胡不我于王风吹草低牛羊
C.不可谓知为与此同 D.愿借杀之率妻邑人来此绝境

用现代汉语翻译下面句子。
(1)义不杀少而杀众,不可谓知类。
(2)公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
归纳墨子劝阻楚国攻打宋国的三个步骤。

课外文言文阅读:
孔文举年十岁,随父到洛(洛阳)。时李元礼有盛名,为司录校尉(官名)。诣门者皆俊才清称(以清雅著名)及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳(李伯阳,即李耳)有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫(官名)陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踖蹟(恭敬而不安的样子)。
解释下列句子中加点的词。
(1)元礼及宾客莫不奇
(2)时李元礼有
(3)小时了了,大未必佳
为划线句选择正确的解释()
陈韪后至,人以其语语之。

A.陈韪晚到了一些,人们把孔文举说的话告诉了他。
B.陈韪后来才到,听说了这件事。
C.陈韪没有来,人们把孔文举说的话告诉了他。
D.陈韪后来到了,人们告诉了孔文举。

孔文举与李元礼之间有什么关系?他是怎样介绍他们之间关系的?

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