(广西河池卷)阅读下列材料:
材料一 1945年春,在雅尔塔会议上,斯大林指出:“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那是,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。“战争临近结束时,这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益越来越想牺牲团结。因此,随着和平的到来,大同盟也因内部的不和而走上分裂……
——摘编自《全球通史》
材料二 列宁预言:“远东的全部外交使和经济史使人毫不怀疑,在资本主义基础上,要防止美日之间日益尖锐的冲突是不可能的。“
材料三 近代英国政治家亨利·帕麦斯顿说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。“
请回答:
(1)材料一中,斯大林所说的“共同敌人”是谁?列出二战中“同盟国”团结合作打败共同敌人的两个事例。
(2)根据材料一并结合所学知识,写出“大同盟”正式分裂的标志。
(3)二战中哪一事件证实了材料二中列宁的预言?
(4)依据上述材料并结合所学知识,你认为国家间合作或冲突的决定因素是什么?面对当前世界多极化趋势,中国应当如何应对?
材料解析题
材料一:
材料二:
(1)五四运动的导火线是什么?
(2)根据图1、图2 ,分别指出1919年6月3日前后,五四运动的重心城市和斗争主力发生了哪些变化?
(3)假如你生活在1919年的北京,你是否会加入五四运动的队伍之中?请用一、二句话说明理由。
(4)在五四运动的革命洪流中,中国共产党应运而生,中国共产党诞生于何时何地?
(5)五四运动过去的九十年来,“五四精神”激励了一代又一代的青年人为“实现中华民族的伟大复兴而奋斗。”请你谈谈对五四精神的理解?
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二:秦朝的赋税很重,农民要将收获的三分之二以上缴纳给国家。每年在外服役者不下三百多万人,繁重的傜役,迫使成千上万的人脱离农业生产,社会经济遭到严重的破坏。
材料三:秦朝的刑法残酷,单是死刑就有车死等十多种,而且一人有罪,家族和邻居都要受到牵连。人民动不动就要受到严刑的处治。
材料四:壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?
请回答:
(1)材料一中的“秦王”指谁?“六合”指的是哪六国?
(2)材料二和材料三反映了什么社会现象?
(3)材料四这句话是谁说的?他讲这句话是为什么?此人后来有什么壮举?
(4)材料二、三与材料四之间有没有联系?为什么?
(5)对于秦朝的建立者秦始皇的评价,众说纷纭:有人认为他是杰出的地主阶级政治家,有人认为他是一个暴君。你的评价如何?(友情提醒:从功过两方面回答。)
材料一: 材料一:“治世不一道,便国不法古。”——《史记·商君列传》
材料二: 商鞅舌战守旧群臣
(1)材料一是哪位政治家说的?这句话反映了哪家学派的思想?
(2)商鞅当时在哪国变法,指出商鞅变法的目的是什么?
(3)商鞅变法的主要内容有哪些?
材料一:学而时习之,不亦说乎?
材料二:知之为知之,不知为不知。
材料三:治理国家要以德来感化人民。
请回答:(1)以上三段材料是我国古代什么时期哪位大思想家、大教育家说的?他的言论,被他的弟子编入哪部书中?
(2)指出材料三中孔子的主要观点。
(3)他是我国古代哪一家学派的创始人?
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”
(1)上述内容出自哪一作品?
(2)这一作品是谁作的?他生活在哪一时期的哪一个国家?
(3)这两句诗反映了作者怎样的情怀?
(4)我们今天的哪些民俗是为了纪念他的?