阅读下面的文字，回答下面的问题。
（1）那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
（2）这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。
（3）蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
（1）第一段中说“那是一个非常晴朗的日子。”这句话在文中有什么样的作用？“守望”一词有什么样的含义？文中说“一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来”，“急速地”又说明了什么？
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（2）第二段中，江姐在遇到危险时又怎样的表现？表现了革命者怎样的精神品质？
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（3）第三段运用了什么样的写作手法？体现了讲解怎样的内心世界？
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你觉得本课在写法上有哪些特点？
《晏子使楚》写的是 去访问 ，楚王仗着 ，想乘机 晏子，显显楚国的威风。晏子凭着自己的 和 ，对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后，楚王 晏子了。
阅读短文，回答问题。
奇妙的蜘蛛网
我回到农村过暑假。有一次在场院里乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“您怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常常看看蜘蛛网，就知道了。”
于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么特殊的地方。有一天，我忽然发现蜘蛛离开了原来的网，从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。
我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。
夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早，雨住了，我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网，噢！我看出来了，平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了，竖挂的却完整无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在雨前先结个竖网，以免雨后无家可归。
哈哈，今天我才揭开了蜘蛛网的奥秘！
（1）给下面加点的字选择正确的读音。
乘凉① cénɡ② chènɡ③ chénɡ
好奇① hào② hǎo③ háo
场院① chǎnɡ② cánɡ③ chánɡ
（2）根据文章内容把下面的句子补充完整。
①好天气时蜘蛛网_________________________________________。
②将要下雨前蜘蛛_________________________________________。
③爷爷看到_________________________就知道要下雨了。
（3）第三自然段在文中的作用是（）
A.画龙点睛，点明主题的作用。
B.承上启下，起过渡作用。
C.解释说明，加深理解的作用。
你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？为什么？
读完课文，你知道“我”的发现是什么吗？
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