阅读下面文言文，完成各题。
夸父逐日
《山海经》
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
共工怒而触不周山
《淮南子》
昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（1）下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是
A．夸父与日逐走 |
遂逐齐师 |
B．弃其杖 |
其真无马邪 |
C．化为邓林 |
必于石下迎水处啮沙为坎穴 |
D．昔者，共工与颛顼争为帝 |
以君为长者，故不错意也 |
（2）请将画横线的句子翻译成现代汉语。
①未至，道渴而死。
②天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（3）夸父和共工的形象特点有什么共同之处？
时岁荒民俭，有盗夜入其室，止于梁上。陈寔①阴见，乃起自整拂，呼命子孙，正色训之曰：“夫人不可以不自勉。不善之人未必本恶，习以成性，遂至于此。梁上君子是矣！”盗大惊，自投于地稽颡②归罪。寔徐譬之曰：“视君状貌，不似恶人，宜深克己反善。然此当由贫困。”令遗娟二匹。
注：①陈寔（shí）：字仲弓，东汉末颍川许（今河南省许昌县）人。②稽颡（qǐ sǎng）叩头。解释下列加点的词。
时岁荒民俭（）陈寔阴见（）令遗娟二匹( )把文中画线的句子翻译成现代汉语。
不善之人未必本恶，习以成性，遂至于此。读完这个故事，你认为陈寔是个怎样的人？
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（）
| A．牡丹之爱，宜乎众矣／不宜偏私 | B．斟酌损益／香远益清 |
| C．菊之爱，陶后鲜有闻／芳草鲜美 | D．予独爱莲之出淤泥而不染／水路草木之花 |
翻译下列句子
中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。本文是写莲花的，那写菊花、牡丹的作用是什么？
翻译下列句子。
（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
本大题3小题，共6分。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之 ‘文’也”。子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有与我哉？”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”下列加点词语的解释不正确的一项是（）(2分)
| A．不耻下问（可耻 ） | B．人不知而不愠（了解） |
| C．学而不思则罔（ 迷惘 ） | D．可以为师矣（ 把） |
下面加点“而”的用法与其它不同的一项是（） (2分)
| A．学而不思则罔。 | B．思而不学则殆。 | C．人不知而不愠。 | D．择其善者而从之。 |
用现代汉语表述下列语句的意思，不正确的一项是( ) (2分)
| A．学而时习之 （学了并时常温习它。） |
| B．温故而知新 （温习学过的知识，获得新的理解和体会。） |
| C．敏而好学，不耻下问（ 聪明而且爱好学习，不以向不如自己的人学习为耻。） |
| D．三人行，必有我师焉（ 三个人一起走路，其中必定有我的老师。） |
阅读下面选文，完成小题。
《虽有嘉肴》
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！解释下面句中加点的字。
（1）虽有嘉肴（2）不知其旨也
（3）学学半（4）然后能自强也下列加点字古今意义相同的一项是（）
| A．不知其旨也 | B．虽有嘉肴 |
| C．教然后知困 | D．教学相长也 |
请把下列句子翻译成现代汉语。
（1）是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
（2）《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！学完本课后，对你的学习生活有哪些启发呢？请结合自身实际具体谈一谈。