阅读下文，按要求回答下列各题。
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（《生于忧患，死于安乐》）
（1）解释下列加点词语在句子中的意思。
①傅说举于版筑之间 |
举： |
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②人恒过 |
过： |
|
③衡于虑 |
衡： |
|
④而后喻 |
喻： |
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（2）下列加点词的用法与其它三项不相同的一项是
A．苦其心志
B．无案牍之劳形
C．曾益其所不能
D．凄神寒骨
（3）把文中划线的句子翻译成现代汉语。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（4）完成填空。
孟子，名轲， 时期思想家， 家学派代表人物之一，被尊称为“亚圣”。请你写出一句本文之外的孟子的名言警句： 。
（5）结合课文内容，说说你对“生于忧患而死于安乐”的理解，并另举一个能证明这一观点的事例。
伯夷颂韩愈
士之特立独行，适于义而已，不顾人之是非，皆豪杰之士，信道笃而自知明者也。
一家非之，力行而不惑者寡矣；至于一国一州非之，力行而不惑者，盖天下一人而已矣；若至于举世非之，力行而不惑者，则千百年乃一人而已耳；若伯夷①者，穷天地、亘万世而不顾者也。昭乎日月不足为明，崒乎泰山不足为高，巍乎天地不足为容也。
当殷之亡，周之兴，微子②贤也，抱祭器而去之。武王、周公，圣也，从天下之贤士，与天下之诸侯而往攻之，未尝闻有非之者也。彼伯夷、叔齐者，乃独以为不可。殷既灭矣，天下宗周，彼二子乃独耻食其粟，饿死而不顾。由是而言，夫岂有求而为哉？信道笃而自知明也。
今世之所谓士者，一凡人誉之，则自以为有余；一凡人沮之，则自以为不足。彼独非圣人而自是如此。夫圣人，乃万世之标准也。余故曰：若伯夷者，特立独行、穷天地、亘万世而不顾者也。虽然，微二子，乱臣贼子接迹于后世矣。
【注】①伯夷：殷朝孤竹君之子，放弃君位隐居周山。曾阻止武王伐纣，殷亡，不食周粟，饿死于首阴山。②微子：殷纣王之兄。下列句中加下划线词解释错误的一项是（）
| A．不顾人之是非（回头看） | B．信道笃而自知明者也（深厚） |
| C．乃独以为不可（偏偏） | D．微二子，乱臣贼子接迹于后世矣（没有） |
下列句子中加下划线的词意思相同的两项是（）
| A．一凡人誉之，则自以为有余此则岳阳楼之大观也 |
| B．与天下之诸侯而往攻之子之不知鱼之乐全矣 |
| C．抱祭器而去之夫环而攻之 |
| D．夫圣人，乃万世之标准也当立者乃公子扶苏 |
用现代汉语写出下列句子的意思。
①士之特立独行，适于义而已。
②殷既灭矣，天下宗周，彼二子乃独耻食其粟，饿死而不顾。本文作者高度称颂伯夷的“适义”、“信道”；也有人认为，伯夷是一个对国家、人民不负责任的人，韩愈“颂错了”。对此，你有什么看法？请联系文章内容简述理由。
赵襄主学御①于王于期②，俄而与于期逐③，三易马而三后。
襄主曰：“子之教我御术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵④，马体安于车，人心调⑤于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮⑥臣，先则恐逮于臣。夫诱道⑦争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，上⑧何以调于马？此君之所以后也。”
（选自《韩非子•喻老》）
【注释】①御：驾车。②王于期：即下文的“于期”，是个善于驾车的人。③逐：追赶，这里指驾车赛马。④所贵：最要紧的。⑤调：谐调。⑥逮：赶上。 ⑦诱道：诱导，把马引到正路上去。 ⑧上：通“尚”，还用“／”标出下面句中的一处停顿。(2分)
子之教我御术未尽也。结合赵襄主驾车比赛落后的原因，联系实际，谈谈这个故事对你的启发。
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
（节选自《墨子•公输》）文言文阅读重在积累，请依据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片”填写完整。
| 《公输》词汇积累卡卡片编号：01 |
|||
| 类别 |
语 句 |
词语 |
意思 |
| 实词 |
舍其文轩 |
文轩 |
|
| 古今异义 |
荆之地方五千里 |
地方 |
下面四个选项中加点词的意义或用法完全相同的一项是( )(2分)
| A．①今有人于此②如使人之所欲莫甚于生 |
| B．①王吏之攻宋也②邻有敝舆而欲窃之 |
| C．①邻有短褐而欲窃之②出淤泥而不染 |
| D．①此为何若人②公输盘为我为云梯 |
用现代汉语翻译下面的句子。
臣以王吏之攻宋也，为与此同类。墨子劝服楚王的语言颇具特点，从论辩技巧上看，你认为成功的关键在哪里？
庐山栖贤寺新修僧堂记
(宋)苏辙
元丰三年,余得罪迁高安①。夏六月，过庐山，知其胜而不敢留。留二日，涉其山之阳，入栖贤谷。谷中多大石，岌嶪②相倚。水行石间，其声如雷霆，如千乘车行者，震掉③不能自持，虽三峡之险不过也。故其桥曰三峡。渡桥而东，依山循水，水平如白练，横触巨石，汇为大车轮，流转汹涌，穷水之变。院据其上流，右倚石壁，左俯流水，石壁之趾，僧堂在焉。狂峰怪石，翔舞于檐上。杉松竹箭，横生倒植，葱蒨④相纠。每大风雨至，堂中之人，疑将压焉。问之习庐山者，曰：“虽玆山之胜，栖贤盖以一二数矣。”
（选自《唐宋八大家散文鉴赏辞典》，有删节）
[注释]①高安：地名，今属江西。②岌嶪[yè]：危急的样子。③震掉：惊恐。④葱蒨[qiàn]：形容草木青翠茂盛。解释下面句中加线字。
（1）余得罪迁高安（）（2）渡桥而东（）
（3）汇为大车轮（）（4）穷水之变（）下列加线字与“狂峰怪石，翔舞于檐上”中“于”意思和用法相同的是（）
| A．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 | B．受地于先王 |
| C．皆以美于徐公。 | D．公与之乘，战于长勺 |
用现代汉语翻译下面句子。
虽玆山之胜，栖贤盖以一二数矣。
__________________________________________________________________________下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）
| A．本文开篇即点明这次游山的时间、地点和机缘，叙事简洁。 |
| B．文章层次井然：先写栖贤谷，后写栖贤寺。写谷先写水，后写石；写寺，先写位置，再写寺内僧堂。 |
| C．作者运用一连串的比喻，且与三峡作比，表现了水声势浩大、险急、多变等特点 |
| D．“杉松竹箭，横生倒植，葱蒨相纠”，这几句从形和色两方面描绘“杉松竹箭”，使景色鲜明突出。 |
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》)
【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（ 毛泽东《卜算子·咏梅》）解释下列句中的加点字。
濯清涟而不妖 ____________（2）晋陶渊明独爱菊_________
陶后鲜有闻 ____________（4）待到山花烂漫时________翻译句子。
莲，花之君子者也。甲文表现了周敦颐的__________、 ___________的品质。
作者独爱莲的原因是什么？
甲文用_______ 、 ________衬托了莲花的形象，乙文用_______、 _______、 _______等自然环境来烘托梅花的形象。
两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处？