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题文

下列是初中化学中常见的实验。请回答下列问题:

(1)A图所示实验中的错误是  

(2)B图所示实验中,错误操作可能导致的后果是  

(3)C图所示实验中,观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是  

(4)D图所示实验中,加入酚酞的作用是  。实验结束后,烧杯中液体呈无色,欲进一步确定溶液中除NaCl外,还可能含有的溶质成分,你选择的试剂是  (写出一种即可)。

科目 化学   题型 实验题   难度 中等
知识点: 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释 过滤的原理、方法及其应用 探究二氧化碳的性质
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今年春节期间播出的《舌尖3》,让籍籍无名的章丘铁锅名声大振,章丘手工铁锅制造需要历经十二道工序,再过十八遍火候,一千度高温锤炼,经受三万六千次锻打,其炉渣中主要含FeO、Fe2O3,还有一定量既不溶于水,也不与稀酸反应的杂质。现按如图工艺流程,用炉渣制备绿矾(FeSO4•7H2O)。请按要求回答问题:

查阅资料:氧化亚铁与稀硫酸、铁与硫酸铁反应均可生成硫酸亚铁。

(1)步骤一中,发生反应的化学方程式为    

(2)步骤一中的操作名称是  ,为提高步骤一的反应速率,可采取的措施有增大硫酸的浓度,升高反应物的温度、还可以采取  (写1条,不考虑“搅拌”和“使用催化剂”)。

(3)步骤二中无气体生成的化学反应方程式为  ,测得滤液2的pH明显大于滤液1,其原因是  

(4)滤液2得到绿矾可以采取的方法是  

(5)某化学兴趣小组在实验室中利用该炉渣按照上述工艺流程制取绿矾。现取100g炉渣,得到干燥杂质5g,步骤二中加入15.6g铁粉,得到滤渣5.6g。要计算理论上制得绿矾的质量,除要利用上述给定的全部数据外,在实验过程中,还需测定的一个数据是  

在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组的同学进行氯化钡与碳酸钠溶液的反应,第二组同学进行氯化钡与硫酸钠溶液的反应。实验结束后,两组的同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸。某兴趣小组的同学对浊液进行过滤,探究滤液的成分,请你帮助他们完成该实验报告中的①﹣④。

【提出问题】滤液里溶质除氯化钠外,还有什么物质?

【提出猜想】猜想(1)  

猜想(2)硫酸钠

猜想(3)碳酸钠

猜想(4)碳酸钠和硫酸钠

【实验探究】兴趣小组的同学为验证猜想,设计如下的实验方案

实验步骤

实验现象

结论

(1)取少量滤液于试管中,先滴加足量的  

  

猜想(3)是正确的

(2)然后再向上述实验后的试管中滴入氯化钡溶液

  

如图是实验室常用的仪器,请据图回答问题:

(1)仪器①的名称是  

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制备并收集氧气,除酒精灯外,还需要从图中选择的仪器是  (填序号),其反应的化学方程式为  

(3)如果要回收上述实验中的二氧化锰,需要进行溶解、过滤、洗涤、干燥,其中在过滤操作中玻璃棒的作用是  

设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究。

实验一:检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。

【分析】从组成上看,氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱,它们在水溶液中都能解离出相同的  (填符号),所以具有相似的化学性质。但由于解离出的Na+和Ca2+不同,所以性质也有不同。设计实验时可加入能解离出CO32的试剂利用CO32与Ca2+结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验。

【设计方案并实验】

实验操作

现象

结论

方案一

取少量待测溶液于试管中,通入CO2

出现白色沉淀

氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙

方案二

取少量待测溶液于试管中,滴加

  溶液

出现白色沉淀

写出上述方案中出现白色沉淀的一个化学方程式  

【方法感悟】在检验物质时,要分析物质的组成和  。据此选择加入恰当的试剂,最后根据不同现象得出结论。

【实验探究】

实验二:有一种白色固体,可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种,为探究其组成,某合作学习小组设计方案并进行了如图实验:

(1)上述实验中,过滤操作用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和  

(2)小晶同学通过上述实验推知:白色固体样品中一定不含有  

(3)为确定白色固体样品中可能存在的物质,小燕对沉淀C进行实验。

实验操作

现象

结论

取少量沉淀C于试管中,加入过量

  

有气泡产生,沉淀全部消失。

白色固体样品中一定含有

  

(4)小虎同学认为白色固体中还有物质不能确认其是否存在。其理由是(用化学方程式表示):  。如要确认,只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为  即可。

【方法感悟】若其他物质的存在对所检验的物质有干扰时,可先将干扰物质转化,再选择加入恰当的试剂,最后根据不同现象得出结论。

控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法.

实验编号

一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高

二、探究影响品红扩散快慢的因素

三、铁钉锈蚀条件的探究

实验设计

实验分析

本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制

  相同

发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短.由此说明:分子在不断运动;影响分子运动快慢的因素有

  

一周后,左边试管中铁钉生锈,右边试管中铁钉无明显变化.上述实验

  (填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件.

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