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题文

数学活动课上,张老师引导同学进行如下探究:

如图1,将长为12cm的铅笔AB斜靠在垂直于水平桌面AE的直尺FO的边沿上,一端A固定在桌面上,图2是示意图.

活动一

如图3,将铅笔AB绕端点A顺时针旋转,ABOF交于点D,当旋转至水平位置时,铅笔AB的中点C与点O重合.

数学思考

(1)设CD=xcm,点BOF的距离GB=ycm

①用含x的代数式表示:AD的长是 (6+x)  cmBD的长是  cm

yx的函数关系式是  ,自变量x的取值范围是  

活动二

(2)①列表:根据(1)中所求函数关系式计算并补全表格

x(cm)

6

5

4

3.5

3

2.5

2

1

0.5

0

y(cm)

0

0.55

1.2

1.58

  

2.47

3

4.29

5.08

  

②描点:根据表中数值,继续描出①中剩余的两个点(x,y)

③连线:在平面直角坐标系中,请用平滑的曲线画出该函数的图象.

数学思考

(3)请你结合函数的图象,写出该函数的两条性质或结论.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 平行线分线段成比例 函数的图象 几何变换综合题
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