游客
题文

阅读下面两篇短文,完成下列各题

【甲】邹忌讽齐王纳谏

       邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

       于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

       王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】越王勾践栖于会稽之上

       越王勾践栖于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆弟及国子姓,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰:“臣闻之,贾人夏则资皮,冬则资,旱则资舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也。譬如蓑笠时雨既至必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。

【注】①栖:退守。②昆:兄。③种:指文种。④进对:进谏。⑤资:积蓄,准备。⑥(chī):细葛布。⑦爪牙之士:指勇敢的将士。

(1)请用“/”给文中划线句子断句(限断两处)。

譬 如 蓑 笠 时 雨 既 至 必 求 之

(2)解释下列句中加点的词。

①朝服衣冠  

②皆以美于徐公  

③吾与之共知越国之政  

④乃号令三军  

(3)用现代汉语翻译下面的句子。

①群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

②苟得闻子大夫之言,何后之有?

(4)下列句子中,加点词意思和用法相同的一项是  

A.臣诚知不如徐公美

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

B.吾妻之美我者,私我也

孤之有孔明,犹鱼之有水也

C.闻寡人之耳者,受下赏

不求闻达于诸侯

D.数月之后,时时而间进

肉食者谋之,又何间焉

(5)【甲】文中邹忌和【乙】文中文种在进谏方式上有着相似之处,二人都是通过  的方式委婉进行劝谏。文种以商人夏天就要积蓄皮货,冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也”,暗示君王平时就要  

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相关试题

【古文阅读】
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【乙】余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。
解释下列句中的加点词语。
(1)不蔓不枝(▲)(2)陶后鲜有闻(▲)
(3)观荷于湖边亭中(▲)(4)余以为妙绝(▲)
用“/”标出下列句子的朗读节奏。(标两处)
予独爱莲之出淤泥而不染
用现代汉语翻译下面语句。
(1)莲之爱,同予者何人?
(2)兴正浓,忽有大雨倾盆而至。
从文学表现手法上看,[甲]文写莲,以花喻人,,意在表明作者的人生追求;[乙]文写莲,着力描写,,意在抒发作者的喜悦之情。

曾子杀彘
曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾(回头)反,为女杀彘(猪)。”妻适(到,去)市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特(只不过)与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。
解释加点的词
(1)妻适市 ()(2)曾子捕彘杀之()
(3)顾反,为杀彘()(4)教子欺也()
与“曾子妻市”中的“之”用法相同的一项()

A.而忘操之 B.至之市 C.是吾剑之所从坠 D.何不试之以足

请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。[来

性好鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,羲之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐,其任率如此。尝诣门生家,见篚几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”节选自《晋书·王羲之传》
解释下边句子中加点的词。
(1)(2)求未能得
(3)鹅而归(4)使人耽之若
与“笼鹅归”中的“而”用法和意义相同的一项是()

A.舟已行矣,剑不行 B.拔山倒树 C.舌一吐二虫尽为所吞 D.至之市,忘操之

翻译句子
姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。
羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。
结合选文,说说你感受到的王羲之是怎样的一个人。

玩味古典 (共15分)
【甲】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
【乙】夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪阻。然万竹中雪子①敲戛②,铮铮有声。暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止,任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。——袁中道《夜雪》
【注】①雪子:霰,一种不透明的雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。②敲戛:敲打。
解释下列加粗的词。
⑴使与台齐⑵私拟作群鹤舞空⑶自叹每有欲往 ⑷辄复不遂
用现代汉语解释下列句子。
⑴心之所向,则或千或百果然鹤也。
⑵暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。
下列加粗的词的意义和用法相同的一组是()

A.神游其中先自度其足 B.心之所向是吾剑之所从坠
C.何不试之以足以虫蚁为兽 D.以虫草为林而二虫尽为所吞

“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容,请你至少写出两个带“鹤”的成语,或者写一句包含“鹤”的诗句。
两文都“记趣”,它们分别给我们带来了哪些“趣”?请用自己的语言回答。

(乙)海中有宝山焉。众塔错落其间,白光煜如也。海夫有得径寸珠者,舟载以还。行未百里,风涛汹簸,蛟龙出没可怖。
舟子告曰:“龙欲得珠也。急沉之,否则连我矣!”
海夫欲弃不可,不弃又势迫,因剜股藏之,海波遂平。至家出珠,股肉溃而卒。
嗟乎!天下之至贵者身尔。人乃贵外物而丧其身,身死虽宝奚用焉?何其惑之甚也?
【注】①煜(yǔ)如:明亮的样子。②奚:疑问词,何。
解释下列句子中加着重号的词。
(1)剜股藏之因:(2)人乃外物而丧其身贵:
把下列句子翻译成现代汉语。
至家出珠,股肉溃而卒。
给下面句子划分朗读节奏。
天 下 之 至 贵 者 身 尔。(划一处)
结尾段在表达方式上与前面三段有何不同?该段表达了怎样的观点?

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