实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物,小科用相同溶质质量分数的稀盐酸和该混合物反应(所得溶液均为不饱和溶液),四组实验数据记录如表,请分析计算:
实验组别 |
一 |
二 |
三 |
四 |
稀盐酸质量/g |
100.0 |
100.0 |
100.0 |
100.0 |
混合物质量/g |
3.0 |
6.0 |
9.0 |
12.0 |
所得溶液质量/g |
101.9 |
103.8 |
105.0 |
a |
剩余固体质量/g |
0 |
0 |
m |
n |
(1)反应后,稀盐酸还有剩余的是第 组;
(2)求混合物中碳酸钙和氯化钙质量之比;
(3)表中a的值为 ;
(4)求表中m的值。
现有以下实验仪器和火柴、棉花、玻璃片等必要的实验用品,回答下列问题。
(1)若用高锰酸钾制取氧气,还需补充的仪器名称是 。
(2)实验室若要制取二氧化碳气体,从仪器G中加入的药品名称是 。
(3)若用二氧化锰和过氧化氢溶液制取并收集较多量氧气,应选择的仪器组合是 (填字母),反应的化学方程式是 。
某学校组织社会调查,同学们考察了一家化工企业的污水处理情况。企业技术人员用氢氧化钙粉末对中和池内的296kg污水进行中和处理(污水中的主要污染物是盐酸),测定处理后水样的pH等于7,请回答:
(1)技术人员称量9.0g氢氧化钙粉末,示意图如图所示。请你写出所选砝码的质量 和游码的示数 。
(2)假设上述氢氧化钙与中和池内污水中的盐酸恰好完全反应(污水中的其他成分均不与氢氧化钙反应),计算污水中HCl的质量分数是多少?(写出计算过程)
小明在老师的指导下和同学们一起对实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液进行了如下探究,请你参与他们的探究活动。
实验I 在试管中加入5mL过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管口,木条未复燃。
实验II 给上述试管加热,有气泡产生,将带火星的木条伸入试管口,木条仍未复燃。
实验III 用如图装置进行实验,带火星的木条复燃。
请回答下列问题:
(1)写出编号仪器的名称:① ,③ 。
(2)如图所示,安装好实验装置后,首先进行的操作是 ,写出②中发生的化学方程式 ,冰水的作用是 。
(3)小明另取一支试管,向其中加入5mL过氧化氢溶液并加入少量二氧化锰,将带火星的木条伸入试管口,木条复燃,二氧化锰的作用是 。通过以上探究活动得知,预使物质燃烧,除达到可燃物的着火点外,还应满足的条件是 。
下列是实验室制取气体常用的部分装置。
(1)同学们为了探究影响实验室制取二氧化碳气体的因素,进行了以下四组实验:
药品/实验编号 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
大理石 |
mg,块状 |
mg,块状 |
mg,粉末状 |
mg,粉末状 |
盐酸(过量) |
vmL,稀盐酸 |
vmL,浓盐酸 |
vmL,稀盐酸 |
vmL,浓盐酸 |
①写出上述反应的化学方程式 ,此反应属于的基本反应类型是 ,
原来收集二氧化碳气体的装置是 (填写字母)。
②若探究盐酸的浓度对上述反应的影响,可选择实验甲与 (选填实验编号)进行对照。
(2)小丽同学选用A装置加热高锰酸钾制取氧气时发现试管固定的太高,应调节图中的旋钮 (选填“①”、“②”、“③”)。
(3)通过比较,归纳实验室制取二氧化碳和氧气的实验,总结实验室制取气体选择装置时的一般思路。
选择气体发生装置的依据 |
|
选择气体收集装置的依据 |
魏同学在洁净的点滴板上分别加入少量的无色酚酞试液、紫色石蕊试液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、生锈小铁钉、镁条。然后向其中分别加入5~6滴稀硫酸观察现象。
(1)该实验的目的是 ,写出一个有气体产生的反应方程式 。
(2)写出稀硫酸与生锈小铁钉反应除去铁锈的化学方程式 。