某同学测量额定电压为 的小灯泡 在不同电压下的电阻。
（1）他连接了如图1所示的实验电路，其中有一个元件与导线连接有误，这个元件是： 。
（2）改正（1）中的错误后，闭合开关，调节滑动变阻器，进行多次测量，测量的数据如表所示。
电压 |
0.9 |
1.3 |
1.7 |
2.1 |
2.5 |
电流 |
0.18 |
0.22 |
0.24 |
0.26 |
0.28 |
请完成下列问题：
①小灯泡 正常发光时的电阻 ．（结果保一位小数）
②若将与上述小灯泡 规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路，如图2所示。闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为 ，则电流表的示数为 。
给你两个用丝线系着的吹足了气的气球，请你分别设计力学和电学小实验各一个，并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论（即所能说明的物理知识）。
| 实验类别 |
力学实验 |
电学实验 |
| 操作过程 |
||
| 实验结论 |
在“测定小灯泡的功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，电源为两节干电池。
（1）请用笔画线代替导线，按照甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉，正确选用电表的量程）
（2）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到 （填写“最左边”或“最右边”）
（3）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的原因可能是下列的哪几种情况 。（填写序号）
A小灯泡短路
B小灯泡的灯丝断了
C小灯泡的灯座接触不良
D电压表的正、负接线柱接反
（4）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图丙所示，则灯泡的额定功率为 W。
为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的重力。
甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动。
乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。
（1）从实验操作方面考虑，应选择________方案。简述你选择的理由？
理由。
（2）从实验误差方面考虑，应选择_________方案。简述你选择的理由？
理由。
小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验：
（1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是_________ 。
（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上（如图所示）.要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿 _________ 方向拉弹簧测力计.在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N.小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，动力×动力臂 = 阻力×阻力臂.你认为他们这样就得出结论是否合理？ _________ ；
简述理由： _____________________________________ .
如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置。
（1）装置中M是，使用它的好处是；
（2）当蜡烛2与蜡烛1完全重合后，移去蜡烛2，并在其所在位置上放一光屏，则在光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛1的烛焰的像，这说明平面镜所成的是像。
（3）实验中发现无论怎么移动蜡烛2，蜡烛2都无法与蜡烛1所成的像完全重合的原因是。