对给定的一张矩形纸片 进行如下操作：先沿 折叠，使点 落在 边上（如图① ，再沿 折叠，这时发现点 恰好与点 重合（如图②
（1）根据以上操作和发现，求 的值；
（2）将该矩形纸片展开．
①如图③，折叠该矩形纸片，使点 与点 重合，折痕与 相交于点 ，再将该矩形纸片展开．求证： ；
②不借助工具，利用图④探索一种新的折叠方法，找出与图③中位置相同的 点，要求只有一条折痕，且点 在折痕上，请简要说明折叠方法．（不需说明理由）
耘耙是一种清除水稻成长期缝隙间杂草的传统农具，大小款式不一，图1
是其中的一种，图2是其示意图，现测得AC＝40cm，∠C＝30°，∠BAC＝45° 为了使耘耙更加牢固，AB处
常用铁条制成，则制作此耘耙时需准备多长的铁条？（结果保留根号）
在一个袋子中，有完全相同的4张卡片，把它们分别编号为l，2，3，4
（1）从袋子中随机取两张卡片 求取出的卡片编号之和等于4的概率：
（2）先从袋子中随机取一张卡片，记该卡片的编号为a，然后将其放回，再从袋中随机取出一张卡片，级
该卡片的编号为b，利用画树状图或表格求满足a+1＞b的概率
无锡市某中学为了解学生的课外阅读情况 就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查（每位同学仅选一项），并根据调查结果制作了尚不完整的频数分布表：
| 类别 |
频数（人数） |
频率 |
| 文学 |
m |
0 42 |
| 艺术 |
22 |
0 11 |
| 科普 |
66 |
n |
| 其他 |
28 |
|
| 合计 |
1 |
（1）表中m＝，n＝；
（2）在这次抽样调查中，最喜爱阅读哪类读物的学生最多? 最喜爱阅读哪类读物的学生最少?
（3）根据以上调查，试估计该校1200名学生中最喜爱阅读科普读物的学生有多少人?
（每小题4分，共8分）
（1）解方程：
；
（2）解不等式组
，并写出最小整数解
（每小题4分，共8分）
（1）计算：
（2）化简