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题文

降落伞是让人或物体从空中安全降落到地面的一种工具,广泛用于应急救生、空投物资等。某 STEM 项目学习小组同学对降落伞下降的速度与哪些因素有关产生了兴趣,并开展了以下实验。

[ 实验器材 ] ①纱布、棉布、防水布;②小沙包若干;③剪刀、刻度尺、透明胶带、绳子、天平。

[ 提出问题 ] 降落伞下降的速度与哪些因素有关?

[ 建立假设 ]

假设一:降落伞下降的速度与伞面材料有关;

假设二:降落伞下降的速度与伞面面积有关;

假设三:降落伞下降的速度与伞和重物的总质量有关。

[ 收集证据 ] 如图,将沙包挂在降落伞上,并使它从同一高度自由下落。实验时,同学们发现实验器材中缺少一种测量工具  ,完善实验器材后继续实验,获得以下数据。

组别

伞面材料

伞面面积

( c m 2 )

伞和重物的总质量 ( g )

降落时间 ( s )

第1次

第2次

第3次

平均

1

纱布

1200

100

8.6

8.5

8.7

8.6

2

棉布

1200

100

9.3

9.5

9.4

9.4

3

防水布

1200

130

10.7

10.8

10.9

10.8

4

防水布

1500

130

13.1

13.4

13.4

13.3

[ 得出结论 ] 分析上述数据,发现降落伞下降的速度与  有关。

[ 思考讨论 ] 进一步分析发现,针对建立的假设,所收集的证据并不完整,请你在答题卷的表格中将实验方案补充完整。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 控制变量法与探究性实验方案
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如图所示,是小文和小南运动的路程与时间关系图线。依照示例再写出两条有关的信息。示例:小南运动的速度为3.3m/s;

信息一:
信息二:

在图所示的实验中,把活塞迅速压下去,可以看到玻璃筒里的硝化棉会被点燃,这个过程中压力对气体做功把机械能转化为能。

如图所示,木块的长度为cm 。 弹簧测力计的示数为 N。物块的体积为cm3。烧杯和水的总质量为g。

小周用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”.

(1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在________.
(2)小周在图中所示位置得到一个清晰的像.老师要求她在凸透镜不动的情况下,在光屏上再成一个更小的实像,小周应当把蜡烛向________移动,同时把光屏向________移动.
(3)小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,她应当向________移动光屏,可再次得到清晰的像.

学习了机械效率知识后,全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:

A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;
B.跟斜面的粗糙程度有关;
C.跟斜面的长度有关;
D.跟物体的重力有关.

小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,每次都匀速将物体从斜面底部拉到了斜面顶部.下表记录了他的探究过程和数据.

实验
次数
斜面
倾角
斜面
材料
物重
G/N
斜面
高度
h/m
沿斜
面拉
力F/N
斜面

s/m
有用

W/J
总功
W/J
机械
效率
η(%)

30°
木板
1
0.5
0.7
1
0.5
0.7
71

30°
玻璃
1
0.5
0.6
1
0.5
0.6
83

45°
木板
1
0.7
0.9
1
0.7
0.9
78


(1)通过对比实验①②数据,可初步验证猜想________(填写字母).
(2)通过对比实验①③数据,可以初步得出的探究结论是:当其他条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越________.
(3)若要验证猜想D,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和________________不改变.
(4)小刚同学知道额外功是因为摩擦引起的,他根据第②次数据算出了物体在玻璃上拉动时的摩擦力为___________N.

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