14年前，无与伦比的2008北京奥运惊艳世界；14年后，新时代的中国同样没有辜负世界的期待。2022年2月，第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京举行。一届团结、简约、安全、精彩的北京冬奥会翻开了奥林匹克的新篇章。
主题口号往往是奥运会主办国、主办城市的独特文化和精神风貌的生动体现。作为北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号，“一起向未来”在全世界不同肤色、不同种族、不同信仰的人们中间产生了强烈的反响。
奥运的百年历史，点燃大火炬是让人记忆犹新的经典瞬间。此前的奥运火炬都使用液化天然气或丙烷等气体作为燃料，熊熊大火能源消耗量巨大，而这次的火炬将氢气作为燃料，可实现氢气消耗量每小时小于2立方米。北京冬奥会主火炬从“大火”变“微火”，这在百年奥运史上是独一无二的，得到了亿万观众的一致好评。
从以二十四节气的形式倒计时，到“黄河之水天上来”的磅礴气势；从以熊猫和灯笼为原型的吉祥物，到颁奖花束上的非遗技艺；从把《千里江山图》制作成赛场上的形象景观，到冬奥村里的中医诊疗；从迎客松，到送别柳…冬奥盛会上，中国文化元素大放异彩，“中国式浪漫”浸润人心，让不少人惊呼“世界可以永远相信中国美”。“中国风”托起“冬奥范”，一次又一次惊艳世界。
结合材料，用所学《道德与法治》相关知识回答问题。
（1）“一起向未来”向世界人民传递同舟共济、守望相助，携手走向未来的美好愿望。请问“一起向未来”与我国为应对全球性问题而倡议的什么理念是相呼应的？
（2）北京冬奥会主火炬从“大火”变“微火”得到了亿万观众的一致好评。请你说出“微火”得到一致好评的理由。
（3）中国文化元素在北京冬奥盛会大放异彩，你从中获得哪些感悟？
习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锻炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
（1）在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，青少年应该在德、智、体等方面做好哪些准备？
（2）青少年在成长过程中，为什么要重视培养创新精神？
实施重大人才工程，是发达国家人力资源开发的重要经验，也是我国建设人才强国的重要举措。阅读材料，回答问题。
材料一：在中华民族努力实现复兴梦想的背景下，我国目前最高层次的海外人才引进计划（简称“千人计划”）实施5年来，共引进了4180名海外高层次创新创业人才，取得了一批国际公认的领先成果，推动了“中国创造”，在国际上发出了“中国声音”，带动了海外人才归国热潮，加速了国内高层次人才聚集，受到了国内外的广泛关注。
材料二：工业经济时代和知识经济时代的人才需求比较
（1）结合材料一，简要说明国家实施“千人计划”的意义。
（2）结合材料二，谈谈青少年如何迎接未来社会对人才需求的挑战。
科技魅力无穷，创新放飞梦想
材料一：2013年6月20日，在中国迄今最高“讲台”天宫一号上，3名航天员向地面的千万名师生演示讲解了许多物理原理，让高端神秘的航天工程走近普通民众。
材料二：2013年，中国企业频繁在海外举行高铁展，中国国家领导人在不同场合大力推介中国高铁。泰国愿以“大米换高铁”；中国与匈牙利、塞尔维亚三国宣布合作建设匈塞铁路：国外政要相继在华实地乘坐体验高铁……“高铁外交”，一方面推动着“中国制造”转型升级，另一方面成为促进合作共赢的外交新“名片”。
材料三：2014年1月10日，李克强总理在国家科学技术奖励大会上指出，我们要把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。必须依靠科技创新，才能提升经济的整体质量；才能更多培育面向全球的竞争新优势；才能有效克服资源环境制约，增强发展的可持续性。
“太空授课”、“高铁外交”是我国近年来加快科技创新发展步伐的硕果。我们在因民族自豪感而怦然心动的同时，不妨结合《思想品德》课所学知识，静心思考以下问题。
【领会策略】（1）以上材料共同表明我国坚持实施哪些战略与基本国策？
【疑点辨析】（2）我国社会主义现代化建设的中心是经济建设，而这里又提出“把科技创新摆在国家发展全局的核心位置”，这是否矛盾？请结合材料谈谈你的理解。
（云南）阅读材料，运用《思想品德》有关知识，回答问题。
材料一：我国与主要发达国家教育投入、科技国际竞争力排名情况表
| 国家 |
美国 |
法国 |
英国 |
德国 |
中国 |
| 人均公共教育投入（美元） |
2684 |
2161 |
2100 |
1422 |
42 |
| 科技国际竞争力排名（位次） |
1 |
4 |
14 |
3 |
20 |
材料二：2013年我国科技研发投入占国内生产总值比重超过2%，神州十号遨游太空，嫦娥三号成功登月，蛟龙深潜在创记录，自主研发的“天河二号”超级计算机在全球夺冠；国家财政性教育经费投入占国内生产总值比重已超过4%，促进义务教育的均衡发展，学生营养改善计划惠及3200万孩子，贫困地区农村学生上重点高校人数比上年增长8.5%.
材料三：2013年感动中国十大人物之一的黄旭华，被誉为中国核潜艇之父，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，他在荒凉的实验基地默默奉献，隐姓埋名30年，战胜各种艰难困苦，攻克无数科研难关，把自己的青春年华、勤劳智慧等都奉献给祖国，成为当今时代我们学习的楷模。
（1）材料一、二各表明了什么？简要说明我国为什么要重视推荐科技和教育的发展？
（2）材料三中科学技术黄旭华的事迹，对我们青少年学生健康成长、立志成才有哪些启示？
加强社会主义核心价值体系建设，扎实推进社会主义文化强国战略。
材料一：十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权。坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想典论。
材料二：“感动中国” 2012 年度人物李文波怀才包伟大梦想，创造了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的纪录。李文波曾说，南沙守礁是我一生的荣耀。除了坚守岗位，经常顶替战友守岗外，李文波还大胆创新，设计出了南沙第一套水文气象月报表程序，编撰完成了 《海洋水文气象观测教材》。 2005 年9月，母亲病危，李文波回到老家陪伴母亲仅十大，就接到执行南沙守礁的命令，在前往南沙的舰艇上，他接到了母亲病逝的消息，一个人长跪在甲板上向北方失声痛哭。
（l）根据材料一，简要回答“积极培育和践行社会主义核心价值观”对我国文化建设的意义。
（2）结合材料二中李文波的感人事迹，分析他是如何践行社会主义核心价值体系的。