为了研究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，某同学做了以下实验。

（1）过氧化氢分解的化学方程式为。
（2）实验①的目的是。
实验中滴加CuSO₄溶液的目的是。
（3）实验②未观察到预期的实验现象，为了帮助该同学达到实验目的，你设计的实验方案是。（用实验中所提供的几种试剂）。
（4）对于H₂O₂分解反应，Fe₂(SO₄)₃溶液也有一定的催化作用。为比较Fe₂(SO₄)₃和CuSO₄溶液对H₂O₂分解的催化效果。某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题：

如图所示，同学们分别从定性和定量角度进行了比较。
①定性分析：如图甲可通过观察，定性比较得出结论。
②定量分析：用图乙所示装置做对照试验，实验时均以生成40mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是。
（5）通过对上述实验过程的分析，在实验设计时，要考虑_________方法的应用。

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

⑴写出带标号的仪器的名称：①；②。
⑵向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是。
⑶实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是；用双氧水制氧气的化学方程式为；
⑷能用C装置收集的气体，必须具备的性质是；
⑸乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是（此空2分，回答不全将酌情扣分）。

根据下图所示装置回答问题：

（1）用A装置制取氧气,反应的化学方程式为。
（2）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入。若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从进（选“a”或“b”）。
（3）制取二氧化碳最好选择的发生装置是（选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其优点是：。
（4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。实验室制取H₂S气体时，发生装置应选用，收集装置应选用__________ (填仪器编号)。
（5）红旗水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。）
有关实验数据如下表：

求该石灰石中碳酸钙的质量分数。

天然气的主要成分是甲烷（CH₄)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
【提出问题】 甲烷燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】 含碳元素的物质完全燃烧生成CO₂，不完全燃烧生成CO；无水CuSO₄遇水变蓝。
【猜想与假设】甲： CO₂ H₂O乙： CO H₂O
丙： NH₃CO₂ H₂O 丁： CO₂ CO H₂O
你认为同学的猜想是错误的，理由是。
【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O₂中燃烧的产物依次通过下列装置：

（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能”或“否”）。
（2）实验中用纯净O₂而不用空气的原因是。
（3）实验中观察到A中无水CuSO₄变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断同学猜想成立。
（4）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式：。
【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是。

某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数（图中固定装置已略去）探究过程如下：

1．连接实验装置并检查装置气密性
Ⅱ．向B中加入质量为m的铜锌合金粉末，由注射器A向B缓缓加入稀硫酸，待B中不再有气体产生气体时，夹紧弹簧夹，立即移出D中导管，准确读取并记录量筒内水的体积。
Ⅲ．经过滤等操作，准确称量并记录B中剩余固体物质的质量。
IV．该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数；乙同学认定量筒内测得水的体积
即为反应生成气体的体积，并利用该气体在常温下的密度，根据化学方程式进行相关计算，得到样品中锌的质量分数。请回答下列问题：
（1）Ⅲ中，正确的操作顺序是：过滤、、、称量。
（2）通过误差分析，化学小组发现乙同学所用数据不可靠。造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是：
①II中，移出D中的导管内留存有水，导致计算结果偏小。
②。
（3）①日常生活中为方便使用通常将金属制成合金,伍角币为钢芯镀铜、一元币为钢芯镀镍（Ni）合金①铸造以上硬币用到的材料都是材料
②选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是（填序号）。

③以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni（镍），已知Ni能够发生如下反应：
Ni+ H₂SO₄=" Ni" SO₄+ H₂↑ Fe+ Ni Cl ₂=" Ni" + Fe Cl ₂
四种金属活动性由强到弱的顺序为（用元素符号表示）。