第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。
图说历史：
（1）左图反映的是一战前德军向英国水兵挑衅的历史漫画，为什么德国敢向英国挑衅？
（2）列强对抗的结果，是形成右边的对峙形势图。上图中内三角形代表的集团名称是什么？
追根溯源：
材料一：一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
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英国 |
法国 |
美国 |
德国 |
| 1860年世界工业产量 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 1910年世界工业产量 |
3 |
4 |
1 |
2 |
| 1910年殖民地面积位次 |
1 |
2 |
4 |
5 |
（3）根据材料，请你谈谈第一次世界大战的根本原因是什么？
揭穿谎言：
材料二：
8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束┅┅”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭┅┅”的字句。
——摘自《一口气读完世界历史》
（4）请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”的谎言。结合所学知识写出这场战争的性质
期盼和平：
（5）近年来，美日韩军事同盟正在中国周边制造“亚洲的火药桶”，并在中国周围军演不断。请你以史为鉴，设计一条宣传语，呼吁世界和平。
阅读下列材料：
材料一不同肤色、不同地区的人们共同缔造了人类历史，创造了辉煌的世界古代文明。古埃及人、古巴比伦人、印度人以及中国人、希腊人和罗马人等，都曾举起过照亮世界文明的火把……古代文化在交流、碰撞中融合发展，推动着历史的进步。
材料二古代史上有过许许多多的战争和征服，这些无疑是突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
请回答：
（1）列举古代印度和古希腊对人类文明作出的贡献。（各举2例，共4分）
（2）东西文化交流除了战争碰撞，更多的是以什么方式为主？结合材料二，说说这一方式对世界文明传播与发展的意义。
（3）各国各地区的人们创造了辉煌灿烂的古代文明，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。
在世界历史发展过程中，欧洲近现代史是很重要的一个组成部分。读图并回答问题。
材料一
材料二法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔矿区交给法国开采，萨尔区由国际联盟代管15年；确定德波边界，把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。总的来说，德国失去了原来领土的1/8，同时却保留下了10万平方千米历来属于波兰的领土。德国的领土缩小了很多，但却成功地避免了肢解，完整地保留了下来。
（1）图一反映出的是哪一历史事件？(1分)影响如何？
（2）图二是哪一个条约签订的场景？这次条约的签订中国产生的影响。(2分)
（3）据材料二分析材料一指的是什么条约的内容？此和约在中国引发了什么运动？ (2分)
（4）根据所学知识，对以上两则所反映出的欧洲发展历程，谈谈自己的认识。(2分)
追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制就进行了许多的尝试与努力。阅读材料，回答下列问题：
材料一 有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。
材料二 美国总统威尔逊曾说过：“我们的宪法（1787年宪法），它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦；它是根，而不是完美的藤。”
材料三 1954年9月，第一届全国人民代表大会在京召开并通过了《中华人民共和国宪法》，初步奠定了社会主义民主和法制的基础。但“文革”期间，民主法制遭到严重破坏。1982年五届人大五次会议通过了修订的《中华人民共和国宪法》，这对于推进新时期的民主和法制建设具有重要作用。
（1）结合所学知识，回答材料一中议会与国王权力关系发生了怎样的变化？
（2）依据材料二结合所学知识回答，美国1787年宪法确立了怎样的政体形式？
（3）回答材料三中《中华人民共和国宪法》的性质。并举出新时期我国法制建设取得的重大成就一例。
（4）依据上述材料结合所学知识，概括指出人类政治文明演进的趋势，并谈谈对我国民主与法制建设的启示。
阅读材料，回答下列问题：
材料一唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。”
材料二唐太宗对大臣们说：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。”
材料三“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。朕常思此三，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣!”
（1）根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”的关系怎样?
（2）据材料二分析唐太宗“夙夜孜孜”、 “终日孜孜”的根本原因是什么?
（3）据材料三，这段话是谁说的?为什么他感到“魏征殂逝，遂亡一镜矣?”
今天的世界是一个既充满希望、又遍布危机的世界,让我们回眸人类曾经的危机与战争，阅读材料，回答下列问题。
材料一 1920-1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料二据统计，到1933年初，美国银行倒闭事件已经上升到五千五百家，有九百万储户失去了自己的存款。1933年3月3日，就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天，全国已有32个州的银行全部关门，整个金融系统瘫痪，人们手拿支票，却无法兑现。
材料三 看下列图示 
（1）为解决材料一中的危机，新兴的苏维埃俄国采取了什么政策？
（2）据材料二及所学知识，分析美国为了摆脱1929-1933年的这场大危机，实行了什么措施？
（3）据所学知识分析材料三所示“反法西斯同盟”形成的标志是什么？
（4）结合上述材料，你认为中国应该如何应对当今的国际形势？