游客
题文

阅读下面三段文言文(节选),完成小题。(共15分)
【甲】故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
【乙】问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【丙】邹与鲁讧。邹穆公问曰:“吾有司死者三十三人,而民莫之死也。诛之,则不可胜诛;不诛,则疾视其长上之死而不救.如之何则可也?”孟子对曰:“凶年饥岁,君之民老弱转乎沟壑,壮者散而之四方者,几千人矣;而君之仓廪实,府库充,有司莫以告,是慢上而残下也。曾子曰:‘戒之戒之!出乎尔者,反乎尔者也。’夫民今而后得反之也。君无尤焉!君行仁政,斯民亲其上,死其长上矣。”(《梁惠王下》)
[注] ①讧:交战。②有司:与下文的“长上”都指官吏。③莫之死:没有百姓为他的长官而死。④疾:憎恶。⑤转:弃尸。⑥曾子这句话的意思是“小心啊,小心啊!你怎样对待百姓,百姓也会反过来怎样对待你。” ⑦反:报复。⑧尤:责备、归罪。
解释下列加点字的词语
(1)民不以封疆之界           (2)神弗        
(3)小大之狱                   (4)诛之,则不可        
用现代汉语翻译画横线的句子。(4分)
(1)得道者多助,失道者寡助。
                                                                         
(2)君行仁政,斯民亲其上,死其长上矣。
                                                                         
曹刿所说的“忠之属也” 指          (用【乙】文原句回答),【丙】文中曾子所说的话,可以用【甲】文中哪些语句来印证?
                                                                         
【甲】采用   方式进行说理。【乙】【丙】采用   方式体现自己的主张。
三段文字均表现了共同的政治思想,请你结合文章探究一下这种思想。
                                                                         

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【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君瑾守此三者,足以治楚亦!”
下面对划线字的解释不正确的一项是

A.能刺寡人之过者(当面) B.有一老父粗衣(穿着)
C.能谤于市朝(指责) D.孙叔敖衣冠而见之(恰好)

划线词的用法、意义相同的一项是

A.皆以美徐公苛政猛虎也 B.王蔽甚矣余闻也久
C.位已高意益下执策临之 D.足治楚亦塞忠谏之路也

下面四个句子的翻译有误的一项是

A.臣诚知不如徐公美(我的确知道自己不如徐公漂亮)
B.期年之后,虽欲言,无可进者(一年之后,即使想进言,也没有什么可说的了)
C.人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?(人们都来祝贺,只有你来安慰,难道有话要说吗?)
D.身已贵而骄人者民去之(自己身份高了却对人骄横无礼的人人民就会离开他)

对文章的理解有错误的一项是

A.两则选文表达的共同主旨是统治者应该有勇气广开言路,善于纳谏。
B.甲文中进谏人越来越少的原因是齐威王敢于纳谏,广开言路,使得齐国大治,民众对齐威王治国的满意度越来越高,意见越来越少。
C.乙文“君瑾守此三者,足以治楚亦!”句中“此三者”的具体内容是:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。”
D.甲文中的邹忌和乙文中的“老父”在进言时都采用了婉言劝谏的方式。

【文言园】阅读下面两则文言片段,完成后面题目。
【甲】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之,吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
【乙】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请战。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“大小之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
下列划线词语意思相同的一项是()

A.成,将攻宋问:“何战?”
B.愿借子杀大小狱,虽不能察,必以情
C.义不杀少杀众禽鸟知山林之乐,不知人之乐
D.吾固不杀人舍生而取者也

解释划线字词。
(1)献十金()(2)不可谓类()
(3)肉食者()(4)小信未孚,神弗也()
翻译句子。
(1)北方有侮臣者,愿借子杀之。
(2)肉食者谋之,又何间焉?
对文意理解分析错误的一项是()

A.墨子“起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘”的目的是阻止楚国攻打宋国,体现了墨子“非攻”的主张;“曹刿请见”可以看出曹刿有主动参与国家大事的精神。
B.【乙】段叙述战前曹刿求见鲁庄公,通过他和鲁庄公的对话说明政治上取信于民是作战取胜的唯一原因。
C.墨子“献金”的真正意图在于步步激怒公输盘,逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。
D.五个“不可谓”从各个角度批判了公输盘的行为,让公输盘无法为自己的行为作任何辩解,从而揭示出公输盘所标榜的“义”的欺骗性。

同样是面对即将到来的战争,子墨子和曹刿各采取了怎样的做法?你赞成他们的做法吗?为什么?

下列各项的判断与分析,正确的一项是()

A.“珍贵、光荣、友谊、骄傲”的都是形容词。
B.“什么飞了、道理深刻、讲述清楚、风景如画”这四个短语的结构相同。
C.“他浪费了一个多小时”和“他写了一个多小时”两句中的“一个多小时”在句中都做宾语。
D.“这种人工克隆新鱼种的出现,为鱼类育种开辟了新途径”这个句子的主干是“出现开辟了途径”。

阅读下面的两段文言文,完成小题。
【甲】
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(选自《出师表》)
【乙】
贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②于南中,立闻亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称‘亮之为政开诚心布公道。尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之?”
【注释】①表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。⑤卿:古代君对臣的称谓。
解释下面句子中划线的词语。(4分)
(1)以陛下平明之理__________  (2)三臣于草庐之中__________
(3)太宗房玄龄等曰(4)严亮卒__________
下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是()

A.宜付有司其刑赏/与臣此事
B.亲贤臣,小人/肉食者鄙,未能
C.表废廖立、李严于南中/予求古仁人之心
D.立闻亮/获有所闻

翻译文中画线的句子。
(1)由是感激,遂许先帝以驱驰。
(2)诸葛亮为丞相,亦甚平直。
下列对【甲】文内容的理解,不正确的一项是()

A.在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。
B.作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。
C.选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。
D.作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”的主张?(请用原文回答)(2分)

阅读下面的文言文,完成小题。(20分)
(一)
亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。
(二)
刘羽冲偶得古兵书,伏读经年③,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角。全队溃覆,几为所擒,又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成壤。经图列说干④州官,州官亦好事,使试于一村。沟洫甫成⑤,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭听,摇首自语曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。
[注]①亭林:即顾炎武。②亭障:边塞岗亭、堡垒。③经年:一年左右。④干:求见。⑤甫:刚。
下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)

A.其风土(询问) B.颠坠崖谷(有时)
C.有土寇(恰好) D.如是千百遍(日子)

下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)

A.出门则一骡二马捆书自随醒能述文者
B.考区域真无马耶
C.自练乡兵与角孔子曰:何陋
D.使试一村此所谓战胜朝廷

用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
1与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。
③沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。
顾炎武和刘羽冲都是好读书之人,但他们学成的结果截然相反。请结合文意,作简要评析。(4分)

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