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若存在个不同的正整数,对任意,都有,则称这个不同的正整数为“个好数”.
(1)请分别对构造一组“好数”;
(2)证明:对任意正整数,均存在“个好数”.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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(本题12分)已知数列的前项和,且和1的等差中项。
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求
(3)若是否存在,使?说明理由。

(本题12分)已知命题关于的方程有负根;命题不等式的解集为,若是真命题,是假命题,求实数的范围。

(本小题12分)
已知,
(1)判断的奇偶性并用定义证明;
(2)当时,总有成立,求的取值范围.

(本小题8分)
已知集合A={x|1-a<x<1+a},B={x|-1<x<7},若AB=A,求a的取值范围.

(本小题8分)
设函数是定义域在的函数,且,对于任意的实数,都有,当>0时,.
(1)求的值;
(2)判断函数的单调性并用定义证明;
(3)若,解不等式.

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