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先化简,再求值:其中,x=—3

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 分式函数的最值
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已知抛物线 C 1 :y=a x 2 -4ax-5(a>0)

(1)当 a=1 时,求抛物线与 x 轴的交点坐标及对称轴;

(2)①试说明无论 a 为何值,抛物线 C 1 一定经过两个定点,并求出这两个定点的坐标;

②将抛物线 C 1 沿这两个定点所在直线翻折,得到抛物线 C 2 ,直接写出 C 2 的表达式;

(3)若(2)中抛物线 C 2 的顶点到 x 轴的距离为2,求 a 的值.

如图1, O 的直径 AB=12 P 是弦 BC 上一动点(与点 B C 不重合), ABC=30° ,过点 P PDOP O 于点 D

(1)如图2,当 PD//AB 时,求 PD 的长;

(2)如图3,当 DC ̂ = AC ̂ 时,延长 AB 至点 E ,使 BE= 1 2 AB ,连接 DE

①求证: DE O 的切线;

②求 PC 的长.

如图,直线 y= k 1 x(x0) 与双曲线 y= k 2 x (x>0) 相交于点 P(2,4) .已知点 A(4,0) B(0,3) ,连接 AB ,将 RtΔAOB 沿 OP 方向平移,使点 O 移动到点 P ,得到△ A ' P B ' .过点 A ' A ' C//y 轴交双曲线于点 C

(1)求 k 1 k 2 的值;

(2)求直线 PC 的表达式;

(3)直接写出线段 AB 扫过的面积.

如图,是一种斜挎包,其挎带由双层部分、单层部分和调节扣构成.小敏用后发现,通过调节扣加长或缩短单层部分的长度,可以使挎带的长度(单层部分与双层部分长度的和,其中调节扣所占的长度忽略不计)加长或缩短.设单层部分的长度为 xcm ,双层部分的长度为 ycm ,经测量,得到如下数据:

单层部分的长度 x(cm)

4

6

8

10

150

双层部分的长度 y(cm)

73

72

71

(1)根据表中数据的规律,完成以下表格,并直接写出 y 关于 x 的函数解析式;

(2)根据小敏的身高和习惯,挎带的长度为 120cm 时,背起来正合适,请求出此时单层部分的长度;

(3)设挎带的长度为 lcm ,求 l 的取值范围.

为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

种类

A

B

C

D

E

出行方式

共享单车

步行

公交车

的士

私家车

根据以上信息,回答下列问题:

(1)参与本次问卷调查的市民共有  人,其中选择 B 类的人数有  人;

(2)在扇形统计图中,求 A 类对应扇形圆心角 α 的度数,并补全条形统计图;

(3)该市约有12万人出行,若将 A B C 这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数.

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